Старшая дочь стриженовых празднует льняную свадьбу вместе с семьей в турции. Просто достойный человек

02.07.2020

Пётр Денисович Грищенко (12 июля 1908[уточнить], село Голта, Ананьевский уезд, Херсонская губерния, Российская Империя - 14 января 1991, Москва), советский военный деятель, преподаватель, научный работник, историк и мемуарист, капитан 1-го ранга, в годы Великой Отечественной войны советского народа 1941-1945 гг. - командир подводной лодки Л-3 «Фрунзевец» (до 1943 года), затем - начальник противолодочной обороны Краснознамённого Балтийского Флота Рабоче-Крестьянского ВМФ Союза ССР. Автор книг и разделов книг о балтийских подводниках времен Великой Отечественной войны и книги воспоминаний «Схватка под водой».

Биография

Пётр Денисович Грищенко родился 12 июля 1908 года в селе Голта (в 1919 году уездный город Богополь, село Голта и заштатный город Ольвиополь были объединены в окружной центр Одесской губернии - город Первомайск - впрочем, фактическое объединение произошло только в 1920 году), в семье Дионисия Андреевича и Екатерины Петровны Грищенко. Пётр был третьим ребёнком в семье. После смерти отца от тифа в 1916 году воспитывался дедом по линии матери. В своей книге «Соль службы» Грищенко описал этот период следующим образом:

Платить за квартиру было нечем, и мы переехали к деду - отцу матери. Дед был человек трудолюбивый, очень набожный, - что не мешало ему, правда, иметь крутой нрав. В воспитание наше он вмешивался больше кнутом и окриком. Мать не могла нас защитить, потому что и её он подчинил своей воле.

Учился в церковно-приходской, а затем - в железнодорожной школе. Мальчишкой чистил котлы пароходов, стоявших в Одесском порту. Перенёс заболевание туберкулёзом. Окончил в 1931 году Военно-морское училище имени М. В. Фрунзе. Некоторое время служил на подводной лодке «Пантера» под командованием Л. М. Рейснера.

По окончании в 1940 году Военно-морской академии Рабоче-Крестьянского ВМФ им. К. Е. Ворошилова в течение двух месяцев добивался назначения на боевой корабль, несмотря на предложенную высокую штабную должность.

С 1940 года - на подводной лодке Л-3. Вот как сам Грищенко вспоминал о назначении на лодку в своей книге «Мои друзья подводники»:

На подводную лодку «Фрунзевец» (Л-3) я пришёл в 1940 году, когда она уже успела наплавать за многие годы десятки тысяч миль под водой. Для неё настало время модернизации: значительную часть устаревшей техники нужно было демонтировать и заменить новой, более совершенной.

Великую Отечественную войну встретил в военно-морской базе Либава. Под командованием Петра Грищенко Л-3 совершила ряд успешных торпедных атак и минных постановок.

Грищенко был единственным на Балтике командиром подводной лодки с академическим образованием и неоднократно указывал командованию Краснознамённого Балтийского Флота на оперативно и тактически неграмотное использование подводных лодок флота в сложившихся тяжёлых обстоятельствах. Когда об этом окольными путями стало известно Ставке Верховного Главнокомандования и И. В. Сталин лично запретил командующему флотом вице-адмиралу (впоследствии - адмиралу) Владимиру Трибуцу посылать подводные лодки фактически «на убой», Трибуц своеобразно отомстил Грищенко, назначив того в марте 1943 года на должность начальника противолодочной обороны флота - и это при том, что и немцы, и финны в то время и думать не думали вводить свои подводные лодки в Финский залив.

В 1947 году, получив недвусмысленные намёки со стороны начальства о невозможности дальнейшего продвижения по службе, был вынужден перейти на преподавательскую и научно-исследовательскую работу в Военно-морскую академию, где защитил диссертацию на cоискание учёной степени кандидата военно-морских наук по теме «Анализ использования подводных лодок в Великой Отечественной войне».

В 1952 году Пётр Денисович Грищенко издал труд «Боевая деятельность подводных лодок Краснознамённого Балтийского флота на Балтийском море в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

С 1964 года - в запасе.

О жизни Петра Денисовича Грищенко в 2010 году был выпущен документальный фильм «Неустрашимый. Подводная война Петра Грищенко.».

Награды

Награждён 9-ю орденами, в числе которых:

  • Два ордена Ленина (1942; ??);
  • Два ордена Красного Знамени;
  • Три ордена Отечественной войны: два - I степени (1942, 1985) и один - II степени (1944);
  • Два ордена Красной Звезды (1941, 1944);

а также медалями.

Личная жизнь

Был женат дважды. Первая жена Грищенко Зинаида Самуиловна, вторая - Грищенко Людмила Николаевна.

Библиография

  • Грищенко П. Д. Боевая деятельность подводных лодок Краснознамённого Балтийского флота на Балтийском море в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. - Ленинград: Издательство Военно-морской ордена Ленина академии им. К. Е. Ворошилова, 1952
  • Грищенко П. Д. Мои друзья подводники. - Ленинград: Лениздат, 1966
  • Грищенко П. Д. На фарватерах Балтики // Глубинный дозор. - М. : Молодая гвардия, 1978. - С. 94-112.
  • Грищенко П. Д. Соль службы. - Ленинград: Лениздат, 1979
  • Грищенко П. Д. На минном заградителе Л-3. - М., 1981
  • Грищенко П. Д. Схватка под водой. - М. : Молодая гвардия, 1983

Оценки и мнения

Командующий Краснознамённым Балтийским Флотом в 1939-1946 гг. адмирал Владимир Трибуц:

Теперь, через 20 лет, выяснилось, что «Л-3», по объёму потопленного во время войны тоннажа, опередила на флоте всех кроме лодки, которой командовал А. И. Маринеско. А по искусству кораблевождения и по использованию оружия, по тактике - словом, по всем боевым показателям - «Л-3» не имела себе равных.

Память

В память о Петре Денисовиче Грищенко названа улица Капитана Грищенко в Санкт-Петербурге.

Он пришел в редакцию в строго оговоренное время, официально представился, строго глядя мне в глаза, объявил: "Задавайте вопросы!" Ответы из этого формалиста придется вытягивать клещами, с ходу понял я, надо перебить официальность. Достал из стола кипятильник, чайную заварку, два стакана...

Петр Грищенко у перископа подлодки "Л-3".

Мог ли я предположить, что редакционный завхоз по кличке Колобок именно в этот день будет отлавливать нарушителей противопожарного режима? Колобок уже набрал в грудь побольше воздуха, чтобы сформулировать состав моего преступления. Но вместо этого, изумленно глядя на гостя, пробормотал неожиданное:

Здравия желаю, товарищ капитан первого ранга! - и на цыпочках покинул кабинет, осторожно затворив дверь.

"Это ведь - Грищенко!" - объяснит мне потом Колобок. В годы войны наш завхоз был юнгой Балтийского флота и знал в лицо всех героических командиров...

Настоящий друг

Петра Денисовича Грищенко называют подводником N2, отводя первое место в условной Табели о рангах Герою Советского Союза Александру Ивановичу Маринеско. Не будем ввязываться в бессмысленный спор: оба балтийца сражались геройски, не думая о славе. Но, например, бывший командующий Балтийским флотом адмирал В. Трибуц так оценивал командирский талант Грищенко: "Теперь, через 20 лет, выяснилось, что его Л-3 по объему потопленного во время войны тоннажа опередила на флоте всех, кроме лодки, которой командовал А.И. Маринеско. А по искусству кораблевождения и по использованию оружия, по тактике - словом, по всем боевым показателям Л-3 не имела себе равных".

Меня же Петр Денисович при первой встрече озадачил ответом на обязательный вопрос советского журналиста о "самом запомнившемся эпизоде войны".

Это было 9 июля 1941 года, когда, вернувшись из первого боевого похода, я столкнулся в штабе флота с другом и однокурсником по училищу Юркой Афанасьевым. Он сказал, что ему грозит расстрел.

В первые дни войны ситуация на Балтике складывалась угрожающе, и командир Либавской военно-морской базы приказал уничтожить стоявшие на ремонте корабли, взорвать склады боеприпасов и топлива. Юрий Афанасьев приказ исполнил. Но после прозвучавшего 3 июля обращения Сталина к советскому народу с призывом мобилизоваться и "осознать всю глубину опасности, которая угрожает нашей стране", офицера обвинили в пораженческих настроениях и возбудили уголовное дело по "факту паникерства". (19 июля 1941 года капитан-лейтенант Юрий Михайлович Афанасьев был расстрелян.) В нашем давнем разговоре с Грищенко я нашел оправдание: мол, лес рубят, щепки летят. Но он категорически меня оборвал:

Спустя тридцать лет высшие военно-морские начальники покаянно признали действия Юрия Афанасьева единственно правильными на тот момент!

Честь и справедливость - ничего важнее не было для него.

Виртуоз минных заграждений

Командир подводной лодки Л-3 Петр Грищенко совершил пять боевых походов, уничтожив 17 боевых кораблей и одну субмарину врага общим водоизмещением 65 тысяч тонн. Тринадцать из них подорвались на установленных им минных полях, пять - уничтожены виртуозными торпедными атаками. Но наш борец за справедливость всегда подчеркивал, что этим - выдающимся! - показателям далеко до "рекордов" немецких подводников. Правда, Грищенко не уточнял: фашистские лодки действовали на океанском просторе фактически безнаказанно, имея значительный перевес над военно-морскими силами наших союзников. А Балтийский флот был заперт в Маркизовой Луже, и каждый боевой поход становился игрой в смертельную рулетку.

"Командир подводного минного заградителя Грищенко в каждом боевом походе выполнял роль камикадзе, - мнение подводника, контр-адмирала, профессора Георгия Костева. - Кроме 12 торпед (в каждой по 300 кг тротила) Л-3 брала на борт 20 мин (по 200 кг тротила). При необходимости эти смертоносные "поплавки" выходили из специальной минной шахты и с помощью якоря ставились на заданную глубину (60-100 метров) в тех местах, где проходил вражеский фарватер. Глубину постановки "поплавков" определял командир - в зависимости от водоизмещения корабля противника и его осадки. А для этого приходилось заходить в узкие места, на мелководья, непосредственно к берегу, где располагались морские базы немцев. Иногда приходилось часами, лежа на дне, дожидаться выхода вражеских конвоев. И не дай бог, если впереди конвоя шел их минный тральщик, очищающий фарватер от наших "тротиловых сюрпризов". Наша лодка могла погибнуть под глубинными бомбами, сбрасываемыми с тральщика. Тогда командир Л-3 Петр Грищенко ставил мины у него за кормой, чтобы идущий следом немецкий караван сам нарывался на "поплавок". Тут требовалось особое мастерство".

Финский залив называли в те времена "супом с клецками", - рассказывал мне Петр Денисович. - Он был нафарширован минами - ударными акустическими, магнитными, антенными...

В 1941 году Грищенко совершил три похода, уничтожив четыре вражеских судна. Каждое в пересчете на "живую силу" равнялось стрелковому полку. Иными словами, уже в первые месяцы войны он похоронил полнокомплектную фашистскую дивизию!

Король залпового огня

Грищенко мастерски разрушал стереотипы. Свои знаменитые залповые торпедные атаки он проводил в нарушение всех уставов и инструкций.

18 августа 1942 года обнаружил в перископ большой немецкий караван. Атака! Две одновременно выпущенные торпеды разломили надвое танкер водоизмещением в пятнадцать тысяч тонн. Через неделю четырехторпедным залпом Грищенко потопил сразу два транспорта. Следом, тоже четырехторпедным, - фашистский эсминец...

С карандашом в руках он объяснял мне очевидное превосходство залповой атаки:

Каждому командиру подводной лодки было известно, что при стрельбе одной торпедой по цели вероятность попадания составляет 30 процентов, двумя торпедами - 60, тремя -72. А четырехторпедный залп - это 80 процентов успеха.

Этот прием Грищенко был признан самым оптимальным способом атаки. Но не сразу. Нашлись завистники, просигнализировавшие штабному начальству: "Командир не всегда рационально использует боезапас...". Грищенко журили за "нерациональность", трепали нервы.

А потом за выдающуюся результативность наградили орденом.

Помню, как разволновавшись, Петр Денисович сломал в сердцах карандаш и задал мне в лоб очень важный для него вопрос:

Кто мешал нам побеждать - предатели или дураки?

Ответа не требовал. До ответов доходил сам.

В моем репортерском блокноте сохранилось первое впечатление от знакомства с каперангом Грищенко: "Внешне ничего боевого и громкого. Интеллигентный, деликатный, с распахнутым и всегда чуточку удивленным взглядом... Дон Кихот, готовый убежденно сражаться не только с ветряными мельницами. И побеждать!".

Просто достойный человек

Он был непревзойденным героем в морском бою и фатально невезучим на суше. Почему после войны его вытеснили с действующего флота? На чью властную мозоль он ненароком наступил, чье задел самолюбие? Один военно-морской начальник намекнул мне: "Грищенко надо было уметь ладить со своими комиссарами, а не попрекать их морской малограмотностью..." Не потому ли в 80-е годы остались без ответа многочисленные обращения его бывших командиров: "Достоин присвоения звания контр-адмирала... Достоин выдвижения на должность начальника военно-морского училища... Достоин звания Героя Советского Союза... "

Но в перестроечной суете было не до героев. До конца своих дней Петр Денисович Грищенко оставался "просто достойным человеком". Никогда не бил себя в грудь, увешанную орденскими планками. Скитался по коммуналкам, лишь в конце жизни получив отдельную квартиру. И долгие годы поддерживал, в том числе материально, будущего Героя Советского Союза (посмертно), капитана третьего ранга в отставке Маринеско, который бедствовал еще сильнее...

«рПЮЕТЛ» УПИТБОЙМУС

зМБЧОЩН ЛТЙФЕТЙЕН ПГЕОЛЙ ЙУЛХУУФЧБ ЛПНБОДЙТБ РПДЧПДОПК МПДЛЙ Ч ЗПДЩ чЕМЙЛПК пФЕЮЕУФЧЕООПК ЧПКОЩ ВЩМП ЮЙУМП ПДЕТЦБООЩИ ЙН РПВЕД. оП ДМС ПГЕОЛЙ ЛПНБОДЙТБ «м-3» рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ зТЙЭЕОЛП ЬФПЗП НБМП. рЙУБФЕМЙ, РПЪОБЛПНЙЧЫЙЕУС У ОЙН Ч ЗПДЩ чЕМЙЛПК пФЕЮЕУФЧЕООПК ЧПКОЩ, ХЧЙДЕМЙ Ч ДЕКУФЧЙСИ ЛПНБОДЙТБ «м-3» РТПСЧМЕОЙЕ ПУПВПЗП «РПЮЕТЛБ». хНОЩК ТБУЮЕФ, ОЕФПТПРМЙЧПУФШ, ХНЕОЙЕ РПКФЙ ОБ ПРТБЧДБООЩК ТЙУЛ, ПТЗБОЙЮОЩК УРМБЧ ДЕТЪПУФЙ Й ПУФПТПЦОПУФЙ — ЧПФ УМБЗБЕНЩЕ ЛПНБОДЙТУЛПЗП УФЙМС зТЙЭЕОЛП.

рЕТЧЩН ЪБНЕФЙМ Й ПГЕОЙН ЛПНБОДЙТУЛЙЕ ЛБЮЕУФЧБ рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ бМЕЛУБОДТ жБДЕЕЧ.

йЪ НОПЦЕУФЧБ РХВМЙЛБГЙК, ЗДЕ ТБУУЛБЪЩЧБЕФУС ПВ «м-3» Й ЕЕ ЛПНБОДЙТЕ, УМЕДХЕФ, РПЦБМХК, ЧЩДЕМЙФШ ЧРЕЮБФМСАЭЙК ТБУУЛБЪ УПЧЕФУЛПЗП РЙУБФЕМС-НБТЙОЙУФБ бМЕЛУБОДТБ ъПОЙОБ — ПЮЕЧЙДГБ Й ХЮБУФОЙЛБ ДМЙФЕМШОПЗП ПРБУОПЗП ВПЕЧПЗП РПИПДБ РПДЧПДОПК МПДЛЙ. лОЙЗБ ФБЛ Й ОБЪЩЧБЕФУС: «рПИПДОЩК ДОЕЧОЙЛ. вПЕЧПЕ РМБЧБОЙЕ «м-3» Ч БЧЗХУФЕ — УЕОФСВТЕ 1942 ЗПДБ».

йЪЧЕУФОЩК УПЧЕФУЛЙК ДТБНБФХТЗ бМЕЛУБОДТ рЕФТПЧЙЮ ыФЕКО РПРЩФБЕФУС ПФЧЕФЙФШ ОБ ЧПРТПУ, РПЮЕНХ зТЙЭЕОЛП ЧУЕЗДБ ЙЪ РПИПДБ РТЙИПДЙФ У РПВЕДПК. б РТЙЮЙОБ, РП ЕЗП НОЕОЙА, ЛТПЕФУС Ч ЛБЮЕУФЧБИ, РТЙУХЭЙИ ЛПНБОДЙТХ «м-3»: «ьФП — ЧПЙО, МЙЫЕООЩК ОБЙЗТБООПК ТПНБОФЙЛЙ, ЬФП — ЛПНБОДЙТ ЛПОГЕОФТЙТПЧБООПК ЧПМЙ». ыФЕКО ОБРЙЫЕФ, ЮФП зТЙЭЕОЛП ОЕ ФПМШЛП ЗМХВПЛП ЙЪХЮБЕФ ФЕПТЙА РПДЧПДОПК ЧПКОЩ, ОП Й УЧПЙНЙ ДЕКУФЧЙСНЙ УБН ПВПЗБЭБЕФ ЕЕ.

рЙУБФЕМШ-ДТБНБФХТЗ, ОЕ РПДЧПДОЙЛ, УХНЕМ ТБУУНПФТЕФШ Ч «РПЮЕТЛЕ» ЛПНБОДЙТБ РПДЧПДОПК МПДЛЙ ФЕУОЕКЫЕЕ УПЮЕФБОЙЕ ЮЕТФ ЧПЙОБ — УФТБФЕЗБ Й ФБЛФЙЛБ, НБУФЕТБ РПДЧПДОЩИ БФБЛ — Й РПДМЙООПЗП ТПНБОФЙЛБ, РП-ОБУФПСЭЕНХ ХЧМЕЮЕООПЗП НПТЕН Й ЖМПФПН, НЕЮФПК Й ТЕБМШОПУФША.

ч 1914 ЗПДХ б. ъПОЙО РПДНЕФЙМ ЬФХ ЦЕ ИБТБЛФЕТОХА ЮЕТФХ зТЙЭЕОЛП: «рЕФТП ПДОП ЧТЕНС НЕЮФБМ ПВ БУФТПОПНЙЙ. гЙПМЛПЧУЛПЗП ЮЙФБМ У ХЧМЕЮЕОЙЕН... иПТПЫБС ЮЕТФБ — ХНЕФШ ЦЙФШ У РЕТУРЕЛФЙЧПК, ЗМСДЕФШ ЮЕТЕЪ РТПНЕЦХФПЛ ЧТЕНЕОЙ. ьФП ОЕ ЧУЕ ХНЕАФ».

оЙЛФП ЙЪ РЙУБФЕМЕК ОЕ ЗПЧПТЙМ П ЛПНБОДЙТЕ «м-3» ЧОЕ УЧСЪЙ ЕЗП У ЬЛЙРБЦЕН, ФПМШЛП ПВП ЧУЕИ ЙНЕЕФЕ. йЪХЮБС МЕФПРЙУШ ВПЕЧЩИ ДЕМ «м-3», РПУФПСООП ПЭХЭБЕЫШ: ЬЛЙРБЦ ВЩМ ХЧЕТЕО Ч УЧПЕН ЛПНБОДЙТЕ, ЪОБМ, ЮФП ЕЗП ТЕЫЕОЙЕ — ЕДЙОУФЧЕООП ЧЕТОПЕ, ФП, ЛПФПТПЕ ОХЦОП, ЮФП ЬФЙ МАДЙ (зТЙЭЕОЛП Й ЬЛЙРБЦ), ЛБЛ УППВЭБМБ ЗБЪЕФБ «лТБУОЩК жМПФ» Ч 1942 ЗПДХ: «...МАВСФ тПДЙОХ ЧЩУПЛПК Й УЧЕФМПК МАВПЧША».

чЩУПЮБКЫХА ПГЕОЛХ НБУФЕТУФЧБ зТЙЭЕОЛП ДБМЙ РЙУБФЕМЙ-НБТЙОЙУФЩ. оБРТЙНЕТ, ъПОЙО ПФНЕЮБМ, ЮФП ЛБЦДЩК УЧПК ЪБНЩУЕМ зТЙЭЕОЛП НПЗ ПФУФПСФШ РЕТЕД МАВЩН ЬЛУРЕТФПН. б ЬФП ЪОБЮЙФ, ЮФП ПО ПВПУОПЧЩЧБМ, ЧЩТБВБФЩЧБМ ЕЗП ЛБЛ ЙУУМЕДПЧБФЕМШ. оП РТЙОСФШ ТЕЫЕОЙЕ — ЬФП РПМДЕМБ. чБЦОП ТЕБМЙЪПЧБФШ ЕЗП. й ЪДЕУШ Х ЛПНБОДЙТБ «м-3» ВЩМ УЧПК РПДИПД.

рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ ПВМБДБМ ПУПВПК НБОЕТПК ПФДБЧБФШ ТБУРПТСЦЕОЙС. зПЧПТЙМ УРПЛПКОП Й ЧЕУЛП, ОП ФБЛ, ЮФП ХНЕМ ДПВЙФШУС РПТСДЛБ, РПДЮЙОЕОЙС, ХЧБЦЕОЙС. х зТЙЭЕОЛП — ЬФП ПДОПЧТЕНЕООП Й ДБТ ПФ РТЙТПДЩ, Й РТЙПВТЕФЕООПЕ ЛБЮЕУФЧП. рПЦБМХК, ЪДЕУШ НОПЗПЕ ПФ ЫЙТПФЩ Й ЗМХВЙОЩ ЪОБОЙК, ПВТБЪПЧБООПУФЙ, ЧППВЭЕ ПФ ФПЗП, ЮФП ПФМЙЮБЕФ ЧПЙОБ РП РТЙЪЧБОЙА, РТП ЛПФПТПЗП ЗПЧПТСФ «ЧПЕООБС ЛПУФПЮЛБ».

чУЕ ЬФЙ ПУПВЕООПУФЙ, ЧУЕ УЧПЕПВТБЪЙЕ УФЙМС ОБЙВПМЕЕ СТЛП РТПСЧЙМЙУШ Ч РЕТЙПД ЛПНБОДПЧБОЙС зТЙЭЕОЛП «м-3».

лПНХ ДПЧПДЙМПУШ УМЩЫБФШ П зТЙЭЕОЛП, ЧПУРТЙОЙНБМЙ ЕЗП ОЕ ЙОБЮЕ ЛБЛ ЛПНБОДЙТБ «м-3» Ч ЗПДЩ ЧПКОЩ. ьФП РПФПНХ, ЮФП ПУОПЧОЩН Ч ЦЙЪОЙ зТЙЭЕОЛП ПЛБЪБМУС РЕТЙПД ЛПНБОДПЧБОЙС ЛПТБВМЕН — РПЙУФЙОЕ ЕЗП ЪЧЕЪДОЩЕ ЗПДЩ. йНЕООП ВХДХЮЙ ЛПНБОДЙТПН РПДЧПДОПК МПДЛЙ, зТЙЭЕОЛП УДЕМБМ УБНПЕ ЗМБЧОПЕ ЪБ УЧПА ДПМЗХА УМХЦВХ Ч чПЕООП-нПТУЛПН жМПФЕ. иПФС Й РПУМЕ «м-3» ЧУС ЕЗП ЦЙЪОШ ВЩМБ ОБУЩЭЕОБ ЙОФЕТЕУОЩНЙ УПВЩФЙСНЙ, ПФМЙЮБМБУШ ФЧПТЮЕУФЧПН Й ГЕМЕХУФТЕНМЕООПУФША.

ч 1943 ЗПДХ РП ТЕЫЕОЙА ЛПНБОДХАЭЕЗП вБМФЙКУЛЙН ЖМПФПН рЕФТХ дЕОЙУПЧЙЮХ РТЙЫМПУШ РЕТЕКФЙ У «м-3» Ч ЫФБВ ЖМПФБ. оЕ ПЮЕОШ ПВТБДПЧБМУС ПО ЬФПНХ РЕТЕНЕЭЕОЙА. оП РТЙЛБЪ ЕУФШ РТЙЛБЪ, Й ПО ЕЗП ЧЩРПМОЙМ. еДЙОУФЧЕООПЕ, П ЮЕН РТПУЙМ зТЙЭЕОЛП, ФБЛ ЬФП РТЙ РЕТЧПК ЦЕ ЧПЪНПЦОПУФЙ ЧЕТОХФШ ЕЗП ОБ РПДЧПДОЩЕ МПДЛЙ.

лПНБОДХАЭЙК ЖМПФПН ДБМ УМПЧП Й ЧРПУМЕДУФЧЙЙ УДЕТЦБМ ЕЗП. чЕТОХМУС зТЙЭЕОЛП Ч РПДЧПДОЙЛЙ — ЛПНБОДЙТПН ДЙЧЙЪЙПОБ «НБМАФПЛ», ОП ХЦЕ РПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ВПЕЧЩИ ДЕКУФЧЙК Ч 1945 ЗПДХ. лБЪБМПУШ, ЧУЕ УЛМБДЩЧБМПУШ ОБЙМХЮЫЙН ПВТБЪПН. уОПЧБ МПДЛЙ! й Ч ФП ЦЕ ЧТЕНС УМХЦВБ ОБ «НБМАФЛБИ», РП УЧПЙН ЧПЪНПЦОПУФСН ЪОБЮЙФЕМШОП ХУФХРБЧЫЙИ ЛПТБВМСН, ЛПФПТЩНЙ Ч РТПЫМПН ЛПНБОДПЧБМ зТЙЭЕОЛП, ОЕ ПВЕЭБМБ ЦЕМБЕНЩИ РЕТУРЕЛФЙЧ. б РЕТУРЕЛФЙЧХ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ УЧСЪЩЧБМ У ОБХЛПК. оП УХДШВБ УОПЧБ ЕНХ ХМЩВОХМБУШ.

ч 1947 ЗПДХ ОБ ПДОПК ЙЪ ЧУФТЕЮ У БДНЙТБМПН ЖМПФБ й. у. йУБЛПЧЩН зТЙЭЕОЛП ЧЩУЛБЪБМ ОЕУЛПМШЛП РТЕДМПЦЕОЙК П УПЧЕТЫЕОУФЧПЧБОЙЙ ЙУРПМШЪПЧБОЙС РПДЧПДОЩИ МПДПЛ. оП ЬФЙ НЩУМЙ ЙНЕМЙ ЧЕУШНБ ПФДБМЕООПЕ ПФОПЫЕОЙЕ Л «НБМАФЛБН», ЛПФПТЩНЙ ФЕРЕТШ ЛПНБОДПЧБМ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ. йУБЛПЧБ ЛБЛ ЖМПФПЧПДГБ РПТБДПЧБМБ ЫЙТПФБ ЧЪЗМСДПЧ ЛПНДЙЧБ, Б ЛБЛ ХЮЕОПЗП ЪБЙОФЕТЕУПЧБМЙ ЧЩУЛБЪБООЩЕ ЙН ЙДЕЙ. пДОБЛП ОЙЛБЛПК ТЕБЛГЙЙ, РП ЛТБКОЕК НЕТЕ ЧОЕЫОЕК, ОЕ РПУМЕДПЧБМП.

й ЧДТХЗ... РТЙЛБЪ: ПФЛПНБОДЙТПЧБФШ зТЙЭЕОЛП Ч чПЕООП-НПТУЛХА БЛБДЕНЙА ОБ ЛБЖЕДТХ Л РТПЖЕУУПТХ фПНБЫЕЧЙЮХ б. ч. й ОБЮБМБУШ ТБВПФБ ЙУУМЕДПЧБФЕМС.

бОБМЙЪ, ЗЙРПФЕЪЩ, РПЙУЛ ПТЙЗЙОБМШОЩИ ТЕЫЕОЙК — ЬФП ВЩМБ УФЙИЙС рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ. рПСЧЙМБУШ ЧПЪНПЦОПУФШ ЙЪХЮЙФШ ВПЕЧПК ПРЩФ ДЕКУФЧЙК РПДЧПДОЩИ МПДПЛ Ч ЗПДЩ ЧПКОЩ, УДЕМБФШ ЧЩЧПДЩ. дОЕН Й ОПЮША ВЩЧЫЙК ЛПНБОДЙТ «м-3» РПДВЙТБМ, БОБМЙЪЙТПЧБМ, ПВПВЭБМ УПВТБООЩЕ НБФЕТЙБМЩ, ХФПЮОСМ С УПРПУФБЧМСМ ЖБЛФЩ. ч ИПДЕ ЙУУМЕДПЧБОЙС ЧПЪОЙЛБМЙ УПНОЕОЙС, УРПТОЩЕ ЧПРТПУЩ, ТПЦДБМЙУШ УПЧЕТЫЕООП ОПЧЩЕ ЙДЕЙ. й ВЩМП ТБДПУФОП, ЛПЗДБ ХДБЧБМПУШ ТЕЫЙФШ ЛБЛХА-ОЙВХДШ ЙЪ ЪБДБЮ. дБ ЕЭЕ УЙМ РТЙВБЧМСМЙ ОПЧЩЕ УЧЕДЕОЙС П РПВЕДБИ «м-3» Ч ЗПДЩ чЕМЙЛПК пФЕЮЕУФЧЕООПК ЧПКОЩ. хЫЕМ зТЙЭЕОЛП У МПДЛЙ, ЛПЗДБ ОБ ЕЗП УЮЕФХ ВЩМП ПДЙООБДГБФШ РПВЕД, Б УП ЧТЕНЕОЕН ВМБЗПДБТС ФЭБФЕМШОПНХ ЙЪХЮЕОЙА БТИЙЧОЩИ ДПЛХНЕОФПЧ ЙИ УФБМП ЧПУЕНОБДГБФШ — ЬФП ПЛПОЮБФЕМШОЩК «МЙЮОЩК УЮЕФ» зТЙЭЕОЛП.

хУРЕЫОП ВЩМП ЪБЛПРЮЕОП РЕТЧПЕ ЛТХРОПЕ ЙУУМЕДПЧБОЙЕ, ЛПФПТПЕ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ ПЖПТНЙМ Ч НПОПЗТБЖЙА Й ПРХВМЙЛПЧБМ ЕЕ РПД ОБЪЧБОЙЕН «бОБМЙЪ ЙУРПМШЪПЧБОЙС РПДЧПДОЩИ МПДПЛ Ч чЕМЙЛПК пФЕЮЕУФЧЕООПК ЧПКОЕ». рТЙЪОБЧБС БЛБДЕНЙЮЕУЛЙН ЛПММЕЛФЙЧПН, ТБВПФБ РПЪЧПМЙМБ ЕНХ ВМЕУФСЭЕ ЪБЭЙФЙФШ ЛБОДЙДБФУЛХА ДЙУУЕТФБГЙА. фБЛ ВПЕЧПК ЛПНБОДЙТ РПДЧПДОПК МПДЛЙ УФБОПЧЙФУС ХЮЕОЩН. ьФП ПРТЕДЕМЙМП Й ОПЧХА УФХРЕОШ — р. д. зТЙЭЕОЛП ВЩМ ОБЪОБЮЕО ОБЮБМШОЙЛПН ЛБЖЕДТЩ Ч чЩУЫЕЕ ЧПЕООП-НПТУЛПЕ ХЮЙМЙЭЕ РПДЧПДОПЗП РМБЧБОЙС ЙНЕОЙ мЕОЙОУЛПЗП ЛПНУПНПМБ. рПСЧЙМБУШ ЧПЪНПЦОПУФШ РТПДПМЦЙФШ ОБХЮОХА ТБВПФХ ОБ ВПМЕЕ ЧЩУПЛПН ХТПЧОЕ Й ПУХЭЕУФЧЙФШ УЧПА ДБЧОЙЫОАА НЕЮФХ, ЛПФПТБС ОЕ РПЛЙДБМБ ЕЗП ОЙ Ч ВПЕЧЩИ РПИПДБИ, ОЙ ОБ ВЕТЕЗХ. дПГЕОФ, ЛБОДЙДБФ ЧПЕООП-НПТУЛЙИ ОБХЛ зТЙЭЕОЛП, УПВТБЧ ПВЫЙТОЩК НБФЕТЙБМ РП ПРЕТБФЙЧОП-ФБЛФЙЮЕУЛПНХ ЙУРПМШЪПЧБОЙА РПДЧПДОЩИ МПДПЛ лТБУОПЪОБНЕООПЗП вБМФЙКУЛПЗП ЖМПФБ, УПЪДБМ ЛТХРОХА ОБХЮОХА ТБВПФХ — ЧФПТХА УЧПА НПОПЗТБЖЙА. оБ ЕЕ ПУОПЧЕ ВЩМ ЙЪДБО ХЮЕВОЙЛ.

оП... ОЕМЕРЩК «УМХЮБК» ЧЩОХДЙМ ХКФЙ ЕЗП У ЛБЖЕДТЩ. рТБЧДБ, У РПЧЩЫЕОЙЕН. б ДЕМП ВЩМП ФБЛ.

пДЙО ЙЪ БДНЙТБМПЧ-РПДЧПДОЙЛПЧ РПУМЕ чЕМЙЛПК пФЕЮЕУФЧЕООПК ЧПКОЩ ЪБОЙНБМУС ЧПРТПУБНЙ ПУОБЭЕОЙС РПДЧПДОЩИ МПДПЛ ЛТХРОПЛБМЙВЕТОПК БТФЙММЕТЙЕК. оБРЙУБМ ОБ ЬФХ ФЕНХ ДЙУУЕТФБГЙА Й РТЙУМБМ ЕЕ ОБ ПФЪЩЧ Л зТЙЭЕОЛП. л ФПНХ ЧТЕНЕОЙ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ ХЦЕ ЙНЕМ ХЮЕОХА УФЕРЕОШ ЛБОДЙДБФБ ЧПЕООП-НПТУЛЙИ ОБХЛ. ч ДЙУУЕТФБГЙЙ РТПЧПДЙМБУШ ЙДЕС ЫЙТПЛПЗП ЙУРПМШЪПЧБОЙС БТФЙММЕТЙЙ РПДЧПДОЩНЙ МПДЛБНЙ.

— оЕ ЪОБМ С, — ЧУРПНЙОБЕФ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ, — ЮФП ЬФХ, У РПЪЧПМЕОЙС УЛБЪБФШ, «ОПЧЙОЛХ» РПДДЕТЦЙЧБМЙ ОЕЛПФПТЩЕ НПТУЛЙЕ ОБЮБМШОЙЛЙ. оП ДБЦЕ ЕУМЙ ВЩ ЪОБМ... уБН С УЮЙФБМ ЬФП ОЕМЕРПУФША. оХ, Й «ТБЪДТБЛПОЙМ» УПЙУЛБФЕМС Ч РХИ Й РТБИ. уФПЙМП НОЕ ЬФП ЧРПУМЕДУФЧЙЙ ОБХЮОПК ЛБТШЕТЩ. й ЧПФ РПЮЕНХ,

уРХУФС ОЕЛПФПТПЕ ЧТЕНС — ОБДП ЦЕ ФБЛПНХ ВЩМП УМХЮЙФШУС — ОБЮБМШОЙЛПН ХЮЙМЙЭБ, ЗДЕ С ЧПЪЗМБЧМСМ ЛБЖЕДТХ, ОБЪОБЮЙМЙ ЙНЕООП ЬФПЗП ЛПОФТ-БДНЙТБМБ — УПЙУЛБФЕМС. пО ДПМЦЕО ВЩМ ЪБНЕОЙФШ ХИПДСЭЕЗП ОБЮБМШОЙЛБ. фПФ-ФП НОЕ Й ТБУУЛБЪБМ П РЕТЕДБЮЕ ДЕМ. чОПЧШ РТЙВЩЧЫЙК, ХЪОБЧ, ЮФП ПДОХ ЙЪ ЛБЖЕДТ ЧПЪЗМБЧМСЕФ зТЙЭЕОЛП, ОЕНЕДМЕООП ЪБСЧЙМ: «ьФПЗП С ВЩУФТП ЧЩРТХ ПФУАДБ!»

— дХНБА, ЮФП ЬФП ОЕ ХДБУФУС, — РБТЙТПЧБМ ВЩЧЫЙК ОБЮБМШОЙЛ ХЮЙМЙЭБ.

— рПЮЕНХ? — ХДЙЧЙМУС ЛПОФТ-БДНЙТБМ.

— рПФПНХ ЮФП ЛБЖЕДТБ зТЙЭЕОЛП ПДОБ ЙЪ УБНЩИ МХЮЫЙИ Ч ХЮЙМЙЭЕ.

— оХ, ЬФП ОЕ ДПЧПД! рХУФСЛЙ! уДЕМБФШ ВХДЕФ ПЮЕОШ РТПУФП! чЩМЕФЙФ зТЙЭЕОЛП, ЛБЛ РТПВЛБ ЙЪ ВХФЩМЛЙ ЫБНРБОУЛПЗП.

й ЧУЛПТЕ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ ВЩМ ЧЩДЧЙОХФ ОБ ДПМЦОПУФШ ЪБНЕУФЙФЕМС ОБЮБМШОЙЛБ ХЮЙМЙЭБ. оП... Ч ДТХЗПК ЗПТПД. чПФ ХЦ РПЙУФЙОЕ: ОЕ НЩФШЕН, ФБЛ ЛБФБОШЕН... рТЙЫМПУШ ТБУУФБФШУС У ОБХЮОПК ТБВПФПК Й РЕТЕКФЙ Л БДНЙОЙУФТБФЙЧОПК, Л ЛПФПТПК Х зТЙЭЕОЛП ОЙЛПЗДБ ОЕ МЕЦБМБ ДХЫБ.

пДОБЛП ЧУЛПТЕ ХЮЙМЙЭЕ, ЗДЕ РТПИПДЙМ УМХЦВХ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ, РПРБМП РПД УПЛТБЭЕОЙЕ. пРСФШ ОПЧПЕ ОБЪОБЮЕОЙЕ — чЩУЫЕЕ ЧПЕООП-НПТУЛПЕ ХЮЙМЙЭЕ ТБДЙПЬМЕЛФТПОЙЛЙ ЙНЕОЙ м. у. рПРПЧБ, ОБЮБМШОЙЛПН ПДОПЗП ЙЪ ЖБЛХМШФЕФПЧ.

рТПДПМЦБАФУС РПЙУЛЙ НБФЕТЙБМПЧ Ч БТИЙЧБИ, НЩУМЙ РПУФПСООП ЪБОСФЩ РТПВМЕНБНЙ ЙУРПМШЪПЧБОЙС РПДЧПДОЩИ МПДПЛ. х зТЙЭЕОЛП ПРХВМЙЛПЧБОЩ ХЦЕ ДЕУСФЛЙ УФБФЕК, ЛОЙЗ. пО ПДЙО ЙЪ БЧФПТПЧ ЛБРЙФБМШОПЗП ФТЕИФПНОПЗП ФТХДБ «вПТШВБ ЪБ уПЧЕФУЛХА рТЙВБМФЙЛХ». юБУФП ЧЩУФХРБЕФ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ РЕТЕД НПМПДЕЦША, ОБ ЖМПФБИ, ДЕМЙФУС У ОЙНЙ ВПЕЧЩН, УМХЦЕВОЩН Й ЦЙФЕКУЛЙН ПРЩФПН. оП ЧУЕ ЮБЭЕ Й ЮБЭЕ ПО ЧУРПНЙОБЕФ УМПЧБ жБДЕЕЧБ, ОЕ ТБЪ РПЧФПТСЧЫЕЗП, ЮФП ГЕООПУФШ ПРЩФБ — ФПМШЛП Ч ОБРЕЮБФБООПН: «нПЦОП ЧЩУФХРБФШ Й ВПМФБФШ, УЛПМШЛП ХЗПДОП, НПЦОП ДБЦЕ ЛХЧЩТЛБФШУС ОБ ПТБФПТУЛПК ФТЙВХОЕ, ОП ЗМБЧОПЕ Ч МЙФЕТБФХТЕ ФП, ЮФП ОБРЙУБОП РЕТПН Й ОБРЕЮБФБОП...»

ч ЬФП ЧТЕНС ЗПФПЧЙФУС ТПНБО «дПН Й ЛПТБВМШ» — РЕТЧПЕ ЛТХРОПЕ ИХДПЦЕУФЧЕООПЕ РТПЙЪЧЕДЕОЙЕ П РПДЧПДОЙЛБИ. бЧФПТ ТПНБОБ бМЕЛУБОДТ лТПО, ИПТПЫП ЪОБЧЫЙК зТЙЭЕОЛП, ПФДБЕФ ЕНХ ЛБЛ УРЕГЙБМЙУФХ-РПДЧПДОЙЛХ ТХЛПРЙУШ ОБ ТЕГЕОЪЙА. уЛПМШЛП ЪОБЛПНЩИ МЙГ — НОПЗЙИ ЗЕТПЕЧ ТПНБОБ ОЕ ПФМЙЮЙЫШ ПФ МАДЕК У «м-3». у ТБООЕЗП ХФТБ ДП ЗМХВПЛПК ОПЮЙ ТБВПФБЕФ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ ОБД ТХЛПРЙУША. чУРПНЙОБС ПВ ЬФПН, ПО ТБУУЛБЪЩЧБЕФ, ЮФП ВХДФП ВЩ УОПЧБ РПВЩЧБМ ОБ ТПДОПК «м-3». б. лТПО У ВМБЗПДБТОПУФША ПФОЕУУС ЛП ЧУЕН ЪБНЕЮБОЙСН Й РПЦЕМБОЙСН зТЙЭЕОЛП.

ч 1965 ЗПДХ ОБ ЮЙФБФЕМШУЛПК ЛПОЖЕТЕОГЙЙ Ч чЩУЫЕН ЧПЕООП-НПТУЛПН ХЮЙМЙЭЕ ТБДЙПЬМЕЛФТПОЙЛЙ ЙНЕОЙ б. у. рПРПЧБ б. б. лТПО РТЙЪОБМУС: «ч ТПНБОЕ «дПН Й ЛПТБВМШ» ТБУУЛБЪЩЧБЕФУС П ЦЙЪОЙ Й ВПЕЧЩИ ДЕМБИ ВБМФЙКУЛЙИ РПДЧПДОЙЛПЧ Ч ЗПДЩ ЧПКОЩ. пУОПЧОЩЕ УПВЩФЙС РТПЙУИПДСФ Ч РЕТЙПД ВМПЛБДЩ мЕОЙОЗТБДБ. ч ГЕОФТЕ РПЧЕУФЧПЧБОЙС ЛПНБОДЙТ РПДЧПДОПК МПДЛЙ ЛБРЙФБО-МЕКФЕОБОФ зПТВХОПЧ, УНЕМЩК, ЧПМЕЧПК ПЖЙГЕТ. рТПФПФЙРБНЙ ЗЕТПЕЧ ТПНБОБ СЧМСАФУС МАДЙ У РТПУМБЧМЕООПК РПДЧПДОПК МПДЛЙ «м-3» Й ЕЕ ЛПНБОДЙТ р. д. зТЙЭЕОЛП».

лПОЕЮОП, МЙФЕТБФХТОЩК ЗЕТПК — ОЕ ЛПОЛТЕФОБС МЙЮОПУФШ, ОП СДТПН ЕЗП ЧУЕЗДБ СЧМСЕФУС ФПФ ЙМЙ ЙОПК ТЕБМШОЩК ЮЕМПЧЕЛ. хЦЕ РПФПН ПО ЛБЛ МЙФЕТБФХТОЩК РЕТУПОБЦ «ПВТБУФБЕФ» ТБЪОЩНЙ ЮЕТФБНЙ, ИБТБЛФЕТПН, ЧОЕЫОПУФША. мЙФЕТБФХТОЩК ЗЕТПК — ЧУЕЗДБ ПВПВЭЕОЙЕ ОБЙВПМЕЕ ФЙРЙЮОПЗП Ч УПЧТЕНЕООЙЛЕ. ьФП, ЛБЛ ЗПЧПТЙФУС, «ЪОБЛПНЩК ОЕЪОБЛПНЕГ».

еУФШ ЕЭЕ ИХДПЦЕУФЧЕООПЕ РТПЙЪЧЕДЕОЙЕ, Ч ЛПФПТПН ПВТБЪ ПДОПЗП ЙЪ ЗМБЧОЩИ ЗЕТПЕЧ «МЕРЙМУС» У зТЙЭЕОЛП. ьФП «пЛЕБО» ыФЕКОБ. бЧФПТ ТБУУЛБЪЩЧБМ: «...фБЛЙЕ рМБФПОПЧЩ ЕУФШ, ОП ОЕ ФБЛ ХЦ ЙИ НОПЗП, ОЕ ВХДЕН РТЕХЧЕМЙЮЙЧБФШ.

с ДПМЗП ЙУЛБМ ЬФПЗП ЮЕМПЧЕЛБ... оЕФ, рМБФПОПЧ ВЩМ Й ОЕНОПЦЛП зТЙЭЕОЛП, ОЕНОПЦЛП зПМПЧЛП... Й ОЕНОПЦЛП ОБТПДОЩК БТФЙУФ ууут лЙТЙММ мБЧТПЧ — ВЩЧЫЙК НБФТПУ фЙИППЛЕБОУЛПЗП ЖМПФБ».

юЕН ЦЕ РТЙФСЗБФЕМЕО зТЙЭЕОЛП ДМС РЙУБФЕМЕК? рТЕЦДЕ ЧУЕЗП ЧТПЦДЕООЩН, ПТЗБОЙЮЕУЛЙН ОЕРТЙСФЙЕН РТЙУРПУПВМЕОЮЕУФЧБ. пО ПФЧЕТЗБМ ЧУЕЗДБ Й ПФЧЕТЗБЕФ ОЩОЕ РТЙОГЙР ЦЙЪОЙ: «РПУЩФОЕЕ ЕУФШ Й РПНСЗЮЕ УРБФШ». юФП ДХНБМ, ФП Й ЗПЧПТЙМ. нПЗ ВЩФШ ТЕЪЛЙН, РТСНПМЙОЕКОЩН. б ПФУАДБ Й ФЕНРЕТБНЕОФОЩЕ «ОЕФ», Й УРПЛПКОПЕ, ОП ФЧЕТДПЕ «ДБ». рТЕДУФБЧМСМПУШ, ЮФП Х ОЕЗП ОЕФ РПМХФПОПЧ. й ЧУЕ ЦЕ ЬФП ОЕ УПЧУЕН ФБЛ. рТБЧДХ, РТСНПФХ Ч УХЦДЕОЙЙ зТЙЭЕОЛП УФБЧЙМ ОБ РЕТЧПЕ НЕУФП, ОП ПО ХНЕМ ФБЛЦЕ РПТБУУХЦДБФШ, РПЖЙМПУПЖУФЧПЧБФШ, ЮФПВЩ ДПВТБФШУС ДП ЙУФЙОЩ.

пДОБЦДЩ Ч ТБЪЗПЧПТЕ П ИБТБЛФЕТЕ ЮЕМПЧЕЛБ С ТБУУЛБЪБМ рЕФТХ дЕОЙУПЧЙЮХ, ЮФП мЕЧ фПМУФПК БЙУБМ П ФПН, ЛБЛ ЛБЦДПЕ ХФТП ОБЮЙОБМ ВПТШВХ УП УЧПЙНЙ ОЕДПУФБФЛБНЙ. йИ ВЩМП ФТЙ: МЕОШ, ТБЪДТБЦЙФЕМШОПУФШ Й ЮЕУФПМАВЙЕ. рТПДПМЦБС ЬФХ ФЕНХ, С УРТПУЙМ, ЛБЛПЧП ПФОПЫЕОЙЕ рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ Л ЬФЙН РПТПЛБН.

— с, ЛПОЕЮОП, ОЕ мЕЧ фПМУФПК, ОП У МЕОША ФПЦЕ ВПТАУШ, — У ХМЩВЛПК ПФЧЕФЙМ зТЙЭЕОЛП. — рПУЕТШЕЪОЕЧ, РТПДПМЦБМ: — оБУЮЕФ ТБЪДТБЦЙФЕМШОПУФЙ НПЦОП РПУРПТЙФШ: МЕОШ, Й УЧПС, Й ЮХЦБС, ОБРТЙНЕТ, НЕОС ЧУЕЗДБ ТБЪДТБЦБМБ. дМС ВПТШВЩ У ОЕА «МЕЛБТУФЧП» РТПУФПЕ: ЛБЦДЩК ДЕОШ УФБТБАУШ РЙУБФШ — ИПФС ВЩ ЮЕФЧЕТФХЫЛХ, ЧПУШНХЫЛХ ВХНБЗЙ. п РТПЫЕДЫЕН ДОЕ, ЛБЛПН-ФП ЧБЦОПН УПВЩФЙЙ. б ЬФП ОЕРТПУФП, РТЙИПДЙФУС ЙЪЧЙМЙОЩ ОБРТСЗБФШ. рПЬФПНХ МЕОШ УБНБ УПВПК ЙУЮЕЪБЕФ, — ЪБУНЕСМУС рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ. й ДПВБЧЙМ: — рЕТЕОСМ С ЬФПФ УРПУПВ ПФ ЪБНЕЮБФЕМШОПЗП УПЧЕФУЛПЗП РЙУБФЕМС-НБТЙОЙУФБ мЕПОЙДБ уПВПМЕЧБ, ЛПЗДБ ПО УФБЦЙТПЧБМУС ОБ «д-5», ЗДЕ С ВЩМ ЛПНБОДЙТПН.

— рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ! оХ, ЮФП МЕОШ — ОЕДПУФБФПЛ ИБТБЛФЕТБ, ЬФП, ОБЧЕТОПЕ, ЧУЕ РПОЙНБАФ, Б ЧПФ ЮФП ЧЩ П ЮЕУФПМАВЙЙ УЛБЦЕФЕ?

зТЙЭЕОЛП ОЕОБДПМЗП ЪБДХНБМУС:

— тБЪ мЕЧ фПМУФПК УЮЙФБМ ЮЕУФПМАВЙЕ ОЕДПУФБФЛПН, ОЕ УФБОХ УРПТЙФШ У ЗЕОЙЕН, — РПРЩФБМУС ПФЫХФЙФШУС ПО.

— б ЧУЕ-ФБЛЙ? — РТПДПМЦБМ С ОБУФБЙЧБФШ.

зТЙЭЕОЛП ЧОЙНБФЕМШОП РПУНПФТЕМ ОБ НЕОС Й ХЦЕ ЧРПМОЕ УЕТШЕЪОП УЛБЪБМ, ЮФП ОЕ УЮЙФБЕФ ЮЕУФПМАВЙЕ ВПМШЫЙН ЗТЕИПН. с ВЩМ ОЕУЛПМШЛП ХДЙЧМЕО. пО ЬФП РПЮХЧУФЧПЧБМ Й ОБЮБМ ТБУУХЦДБФШ П ЮЕУФЙ НПТУЛПЗП ПЖЙГЕТБ, П ЕЗП ДПМЗЕ РЕТЕД тПДЙОПК. пДОЙН УМПЧПН, ЛБЪБМПУШ, ХЫЕМ ПФ ЛПОЛТЕФОПК ФЕНЩ ОБЫЕЗП ТБЪЗПЧПТБ. оП ЬФП ВЩМП ОЕ ФБЛ.

— дХНБА, ЮФП ФЭЕУМБЧЙЕ ЗПТБЪДП ВПМШЫЙК ЗТЕИ, ЮЕН ЮЕУФПМАВЙЕ. иПФС ОЕЛПФПТЩН ЛБЦЕФУС, ЮФП ПОЙ УФПСФ ЗДЕ-ФП ТСДПН. чДХНБКФЕУШ Ч ЙЪОБЮБМШОЩК УНЩУМ ЬФЙИ УМПЧ: «ФЭЕФОБС УМБЧБ» Й «МАВПЧШ ЮЕУФЙ». фЭЕУМБЧОЩК ЮЕМПЧЕЛ — ЬФП ЮЕМПЧЕЛ, ЦБДОП ЙЭХЭЙК УМБЧЩ, УФТЕНСЭЙКУС Л РПИЧБМЕ. ч ЬФПК УЧСЪЙ Й ЮЕУФПМАВЕГ ЛБЛ ЙУЛБФЕМШ МЙЫШ РПЮЕФБ — РТЙФПН ЙУЛМАЮЙФЕМШОП УЧПЕНХ «С» — ЪБУМХЦЙЧБЕФ ПУХЦДЕОЙС. оП ЕУМЙ Ч ИБТБЛФЕТЕ ЮЕМПЧЕЛБ ОЕФ УФТЕНМЕОЙС ВПТПФШУС ЪБ УЧПЕ НОЕОЙЕ, ЪБ УЧПА ЮЕУФШ, Б ЬФП, ВЕЪХУМПЧОП, Ч ЛБЛПК-ФП НЕТЕ ЮЕУФПМАВЙЧБС ЮЕТФПЮЛБ МЙЮОПУФЙ, ФП НОПЗПЗП Ч ЦЙЪОЙ ОЕ УДЕМБЕЫШ.

б ЧППВЭЕ-ФП, ДХНБЕФУС, ЕУМЙ ЕУФШ Ч ИБТБЛФЕТЕ ЮЕМПЧЕЛБ ЮЕУФПМАВЙЧБС ЮЕТФБ Ч ИПТПЫЕН УНЩУМЕ УМПОБ, Б ОЕ Ч ЬЗПЙУФЙЮЕУЛПН, ЬФП УПЧУЕН ОЕРМПИП. нПЦОП ОБЪЧБФШ ФБЛПЕ ЮЕУФПМАВЙЕ Й РП-ДТХЗПНХ — ФСЗПК Л УБНПХФЧЕТЦДЕОЙА, ЙМЙ, ЮФП РПЮФЙ ПДОП Й ФП ЦЕ, РТПСЧМЕОЙЕН МЙЮОПУФЙ. тБЪЧЕ ЬФП РМПИП? чПФ ФБЛ! — ЪБХМЩВБМУС рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ. й РТПДПМЦЙМ:

— оХ, Б ЮФП ЛБУБЕФУС УТБЧОЙФЕМШОЩИ ПГЕОПЛ УЕВС Й ДТХЗЙИ, ФП ПФ ЬФПЗП ОЕ ХКФЙ. чУЕ УТБЧОЙЧБАФ. фПМШЛП ЧПРТПУ: ДМС ЮЕЗП? нОЕ, ОБРТЙНЕТ, ЛПЗДБ РПСЧМСМЙУШ ОПЧЩЕ ДБООЩЕ П ЗЙВЕМЙ ЧТБЦЕУЛЙИ УХДПЧ ОБ НЙОБИ «м-3», ВЩМП ПЮЕОШ РТЙСФОП УТБЧОЙЧБФШ ХУРЕИЙ «жТХОЪЕЧГБ» У ДТХЗЙНЙ ЛПТБВМСНЙ. ъОБЮЙФ, ОЕ ИХЦЕ ДТХЗЙИ ЧПЕЧБМ. нОПЗП ХЦЕ РТПЦЙФП, РПЬФПНХ ЧПМЕК-ОЕЧПМЕК ДХНБЕЫШ, УТБЧОЙЧБЕЫШ УЕВС У ПЛТХЦБАЭЙНЙ, У ВЩЧЫЙНЙ ПДОПЛБЫОЙЛБНЙ, УП УЧПЙНЙ ХЮЕОЙЛБНЙ. нОЕ ЛБЦЕФУС — ЬФП ЛБЦДЩК ДЕМБЕФ. уП НОПК ХЮЙМЙУШ НОПЗЙЕ ФПЧБТЙЭЙ, ЛПФПТЩЕ ВМБЗПДБТС УЧПЕНХ ФТХДПМАВЙА, УРПУПВОПУФСН ЧЩДЧЙОХМЙУШ Й ЪБОСМЙ ВПМШЫЙЕ РПУФЩ Ч чПЕООП-нПТУЛПН жМПФЕ. йУЛТЕООЕ УЛБЦХ, С ПФОПЫХУШ Л ОЙН У ВПМШЫЙН ХЧБЦЕОЙЕН. йУРЩФЩЧБМ ЪБ ЙИ ХУРЕИЙ ЛБЛПЕ-ФП ЧОХФТЕООЕЕ ХДПЧМЕФЧПТЕОЙЕ, ДБЦЕ ТБДПУФШ. чЕДШ ЬФП МАДЙ НПЕЗП РПЛПМЕОЙС!

зПТЦХУШ С Й УЧПЙНЙ ХЮЕОЙЛБНЙ ЙМЙ, ЕУМЙ ИПФЙФЕ, ВЩЧЫЙНЙ РПДЮЙОЕООЩНЙ. нОПЗП УТЕДЙ ОЙИ ЙНЕО ЙЪЧЕУФОЩИ, ЮФП, ЛПОЕЮОП, РТЙСФОП. зЕТПЙ уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ, БДНЙТБМЩ... — оЕПЦЙДБООП рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ, ЛБЛ ВХДФП УРПИЧБФЙЧЫЙУШ, ЮФП ОЕ ФП УЛБЪБМ, ПВПТЧБМ ЖТБЪХ. дБЦЕ РПЛТБУОЕМ Й ЪБНЕФЙМ ЙЪЧЙОЙФЕМШОЩН ФПОПН:

— оЕИПТПЫП, ОЕУЛТПНОЩК ТБУУЛБЪ РПМХЮЙМУС. чУЕ С, ДБ С: «с ЗПТЦХУШ», «нОЕ РТЙСФОП»...

ьФБ ВЕУЕДБ У зТЙЭЕОЛП, ЕЗП НОЕОЙЕ П УТБЧОЙФЕМШОЩИ ПГЕОЛБИ ДЕКУФЧЙК РПДЧПДОЩИ МПДПЛ, ЙИ ЛПНБОДЙТПЧ ЪБРПНОЙМБУШ НОЕ ЕЭЕ Й РПФПНХ, ЮФП УБНБ ФЕНБ ЙНЕМБ РТПДПМЦЕОЙЕ.

лБЛ-ФП Ч ПДОПН ЙЪ ОБХЮОП-ЙУУМЕДПЧБФЕМШУЛЙИ ЙОУФЙФХФПЧ НОЕ РПУЮБУФМЙЧЙМПУШ ЧУФТЕФЙФШУС Й РПЗПЧПТЙФШ У ВЩЧЫЙН ЛПНБОДХАЭЙН лТБУОПЪОБНЕООЩН вБМФЙКУЛЙН ЖМПФПН ДПЛФПТПН ЙУФПТЙЮЕУЛЙИ ОБХЛ чМБДЙНЙТПН жЙМЙРРПЧЙЮЕН фТЙВХГЕН.

вЕУЕДБ РПМХЮЙМБУШ ЙОФЕТЕУОПК. зПЧПТС П НОПЗЙИ РТПВМЕНБИ ЧПЕООП-НПТУЛПЗП ЙУЛХУУФЧБ, фТЙВХГ ПУПВП ЧЩДЕМЙМ ВПЕЧЩЕ ДЕКУФЧЙС РПДЧПДОЩИ МПДПЛ ОБ вБМФЙЛЕ Ч чЕМЙЛХА пФЕЮЕУФЧЕООХА ЧПКОХ. х НЕОС ВЩМП ОЕНБМП ЧПРТПУПЧ Л БДНЙТБМХ. й УТЕДЙ ОЙИ ФБЛЙЕ, ЛПФПТЩЕ ОЕРПУТЕДУФЧЕООП ПФОПУЙМЙУШ Л зТЙЭЕОЛП.

рЕТЧЩК: РПЮЕНХ ДЧБ УБНЩИ ТЕЪХМШФБФЙЧОЩИ ЛПНБОДЙТБ РПДЧПДОЩИ МПДПЛ б. й. нБТЙОЕУЛП Й р. д. зТЙЭЕОЛП ОЕ ХДПУФПЕОЩ ЪЧБОЙС зЕТПС уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ?

чФПТПК: РПЮЕНХ Ч ЛОЙЗЕ «рПДЧПДОЙЛЙ вБМФЙЛЙ БФБЛХАФ» ОЙЮЕЗП ОЕ ОБРЙУБОП П ОЕЛПФПТЩИ зЕТПСИ уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ? оБРТЙНЕТ, П РПНПЭОЙЛЕ зТЙЭЕОЛП. уЕНШ НЕУСГЕЧ РПД ЛПНБОДПЧБОЙЕН чМБДЙНЙТБ лПОУФБОФЙОПЧЙЮБ лПОПЧБМПЧБ ЧЕМБ ВПЕЧЩЕ ДЕКУФЧЙС «м-3», ДПЧЕДС УЮЕФ РПВЕД ДП ДЧБДГБФЙ ЧПУШНЙ! йЪ ОЙИ ДЕУСФШ РТЙИПДЙФУС ОБ РЕТЙПД ЛПНБОДПЧБОЙС лПОПЧБМПЧБ. еНХ зТЙЭЕОЛП РПНПЗ УФБФШ ОБУФПСЭЙН РПДЧПДОЙЛПН. хЛБЪПН рТЕЪЙДЙХНБ чЕТИПЧОПЗП уПЧЕФБ ууут ПФ 8 ЙАМС 1945 ЗПДБ ч. л. лПОПЧБМПЧХ РТЙУЧПЕОП ЪЧБОЙЕ зЕТПС уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ.

чЩУМХЫБЧ НЕОС, БДНЙТБМ ЪБНЕФЙМ:

— чЩ ОЕ ПТЙЗЙОБМШОЩ, ЬФП «ДЕЦХТОЩЕ» ЧПРТПУЩ, ЛПФПТЩЕ ЪБДБЕФ НОЕ РТЙ РЕТЧПК ЧУФТЕЮЕ ЛБЦДЩК, ЪОБАЭЙК П ВПЕЧЩИ ДЕКУФЧЙСИ ОБ вБМФЙЛЕ. пФЧЕЮХ ОБ ЧБЫЙ ЧПРТПУЩ ЛБЛ ЙУФПТЙЛ, — РТПДПМЦБМ фТЙВХГ. — ч ИПДЕ ВПЕЧЩИ ДЕКУФЧЙК Й УТБЪХ РП ПЛПОЮБОЙЙ чЕМЙЛПК пФЕЮЕУФЧЕООПК ЧПКОЩ ОЕ ЧУЕ РПВЕДЩ РПДЧПДОЩИ МПДПЛ ВЩМЙ ДПУФПЧЕТОП ЙЪЧЕУФОЩ. ьФП РПФПН ХЦЕ ОБЫМЙУШ ЙУФПЮОЙЛЙ, ЛПФПТЩЕ РПДФЧЕТДЙМЙ ВПЕЧЩЕ ДЕМБ нБТЙОЕУЛП Й зТЙЭЕОЛП. с ХЦЕ РЙУБМ, ЮФП ФПМШЛП ЮЕТЕЪ ДЧБДГБФШ МЕФ ЧЩСУОЙМПУШ: «м-3» РП ПВЯЕНХ РПФПРМЕООПЗП ЪБ ЧТЕНС ЧПКОЩ ФПООБЦБ ПРЕТЕДЙМБ ОБ ЖМПФЕ ЧУЕИ, ЛТПНЕ МПДПЛ, ЛПФПТЩНЙ ЛПНБОДПЧБМ б. й. нБТЙОЕУЛП — ЙНЕАФУС Ч ЧЙДХ «н-96» Й «у-13». иПФС ОБДП ЪБНЕФЙФШ: РП ФПООБЦХ, ОП ОЕ РП ЛПМЙЮЕУФЧХ ЛПТБВМЕК — ФХФ РБМШНБ РЕТЧЕОУФЧБ РТЙОБДМЕЦЙФ «м-3».

нОЕ УФБМП СУОП, ПФЛХДБ РПСЧЙМБУШ ЬФБ «ЗТБДБГЙС»: РПДЧПДОЙЛЙ № 1 Й 2. с ОЕФЕТРЕМЙЧП РПМАВПРЩФУФЧПЧБМ:

— оХ, Б УП ЪЧБОЙЕН зЕТПС уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ? бДНЙТБМ фТЙВХГ РПНЕДМЙМ. юХЧУФЧПЧБМПУШ, ЕНХ ОЕ ИПЮЕФУС ПВ ЬФПН ЗПЧПТЙФШ. оП ЧУЕ ЦЕ ПФЧЕФЙМ:

— ч УМХЮБЕ У нБТЙОЕУЛП ПФТЙГБФЕМШОПЕ ЧМЙСОЙЕ ПЛБЪБМП ЕЗП ОЕВМБЗПЧЙДОПЕ РПЧЕДЕОЙЕ ОБ ВЕТЕЗХ, Б зТЙЭЕОЛП, ЛБЛ ОЙ УФТБООП, ОЙЛФП ЙЪ ЕЗП РТСНЩИ ОБЮБМШОЙЛПЧ Й ОЕ РТЕДУФБЧМСМ Л ЬФПНХ ЪЧБОЙА. юФП ЛБУБЕФУС ХРПНЙОБОЙК Ч НПЕК ЛОЙЗЕ ЖБНЙМЙК РПДЧПДОЙЛПЧ, ФП ПОЙ ЧУЕ, ВЕУУРПТОП, ЪБУМХЦЙЧБАФ ЬФПЗП. б ЧПФ ТБУЛТЩФШ ЛПНБОДЙТУЛЙЕ ЛБЮЕУФЧБ С УЮЙФБМ ОЕПВИПДЙНЩН ФПМШЛП Х ФЕИ, ЛФП ВЩМ ОБЙВПМЕЕ СТЛЙН РТЕДУФБЧЙФЕМЕН «ЫЛПМЩ ВБМФЙКГЕЧ». фЕИ, Х ЛПЗП ХЮЙМЙУШ ДТХЗЙЕ ЛПНБОДЙТЩ РЕТЕД РПИПДПН, ЛФП ПФМЙЮБМУС УЧПЙН «РПЮЕТЛПН». рПИПДЩ ЬФЙИ ЛПНБОДЙТПЧ ЪБУМХЦЙЧБАФ ОЕ ФПМШЛП БОБМЙЪБ...

ч ФБЛЙИ РПИПДБИ ЛБЦДЩЕ УХФЛЙ — ПУПВЩК ХТПЛ. чПФ ПВ ЬФПН С Й РЙУБМ Ч УЧПЙИ ЛОЙЗБИ, ЛПЗДБ ЧЩДЕМСМ ФПФ ЙМЙ ЙОПК РПИПД, ФХ ЙМЙ ЙОХА ЖБНЙМЙА. рПЬФПНХ Ч НПЕК ЛОЙЗЕ «рПДЧПДОЙЛЙ вБМФЙЛЙ БФБЛХАФ» ЛПНБОДЙТХ «м-3» рЕФТХ дЕОЙУПЧЙЮХ зТЙЭЕОЛП С ХДЕМЙМ ВПМШЫЕ ЧОЙНБОЙС, ЮЕН ДТХЗЙН ЛПНБОДЙТБН. х ОЕЗП ВЩМП Й ЕУФШ ЮЕНХ РПХЮЙФШУС МАВПНХ РПДЧПДОЙЛХ, Ч ФПН ЮЙУМЕ Й лПОПЧБМПЧХ.

рПЦБМХК, ЧЩУПЛБС ПГЕОЛБ рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ зТЙЭЕОЛП ВЩЧЫЙН ЛПНБОДХАЭЙН ЖМПФПН ч. ж. фТЙВХГЕН ЧП НОПЗПН ПВЯСУОСЕФ, РПЮЕНХ УРХУФС 45 МЕФ Й ВПМЕЕ РПУМЕ ЧПКОЩ РП-РТЕЦОЕНХ ОБ ЖМПФБИ, Ч МЙФЕТБФХТЕ БОБМЙЪЙТХАФ «РПЮЕТЛ» зТЙЭЕОЛП.

3 ПЛФСВТС 1972 ЗПДБ ЗБЪЕФБ «уФТБЦ вБМФЙЛЙ» РЙУБМБ: «ч. лПОПЧБМПЧ ОБУФПКЮЙЧП ХЮЙМУС ЙУЛХУУФЧХ ВЩУФТПЗП Й ФПЮОПЗП НБОЕЧТБ, НБУФЕТУФЧХ НЕФЛПЗП ФПТРЕДОПЗП ЪБМРБ Х ЛПНБОДЙТБ МПДЛЙ р. зТЙЭЕОЛП».

ч 1975 ЗПДХ РЙУБФЕМШ-НБТЙОЙУФ бОБФПМЙК еМЛЙО ПФНЕФЙМ Ч ПЮЕТЛЕ (ЦХТОБМ «нПУЛЧБ»): «...ВЙПЗТБЖЙС ЕЗП, р. д. зТЙЭЕОЛП, УФБМБ УФПМШЛП ЦЕ ЙУФПТЙЕК ЖМПФБ, УЛПМШЛП Й ЙУФПТЙЕК УПЧЕФУЛПК МЙФЕТБФХТЩ».

й ДЕКУФЧЙФЕМШОП, УМХЦВБ ОБ «рБОФЕТЕ», ОБ РЕТЧЕОГБИ УПЧЕФУЛПЗП РПДЧПДОПЗП ЛПТБВМЕУФТПЕОЙС — «ДЕЛБВТЙУФБИ», ЗЕТПЙЮЕУЛЙЕ РПИПДЩ Ч ЗПДЩ ЧПКОЩ, РПМХЮЙЧЫЙЕ ЧЩУПЛХА ПГЕОЛХ ЛПНБОДПЧБОЙС Й ЫЙТПЛП ПУЧЕЭБЧЫЙЕУС УПЧЕФУЛЙНЙ РЙУБФЕМСНЙ, УПВУФЧЕООЩЕ ОБХЮОЩЕ ФТХДЩ зТЙЭЕОЛП, ЕЗП ЛОЙЗЙ П ДТХЪШСИ-РПДЧПДОЙЛБИ — ЧУЕ ЬФП ЧПЫМП Ч ЙУФПТЙА ЖМПФБ Й ОБЫХ МЙФЕТБФХТХ.

ч 80-И ЗПДБИ РЙУБФЕМЙ б. лТПО, н. лПТУХОУЛЙК ЧОПЧШ ПВТБЭБАФУС Л НБУФЕТУФЧХ ЛПНБОДЙТБ «м-3» зТЙЭЕОЛП.

рПУМЕ ФПЗП, ПДЙО ЙЪ УБНЩИ ХЧБЦБЕНЩИ ЛПММЕЛФЙЧПЧ — УПЧЕФ ЧЕФЕТБОПЧ ДЧБЦДЩ лТБУОПЪОБНЕООПЗП вБМФЙКУЛПЗП ЖМПФБ УЮЕМ ОЕПВИПДЙНЩН Ч УЧСЪЙ У 40-МЕФЙЕН рПВЕДЩ ОБД ЖБЫЙУФУЛПК зЕТНБОЙЕК РТЕДУФБЧЙФШ рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ Л ЪЧБОЙА зЕТПС уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ. л УПЦБМЕОЙА, ЬФП РТЕДУФБЧМЕОЙЕ ОЕ ВЩМП ТЕБМЙЪПЧБОП. б ЧЕДШ ОБУФХРЙМБ РПТБ ЧОЙНБОЙС Л НОЕОЙА ЛПММЕЛФЙЧБ. фЕН ВПМЕЕ ЮФП ЕЭЕ Ч 1968 ЗПДХ зТЙЭЕОЛП РТЕДУФБЧМСМУС Л ЪЧБОЙА зЕТПС уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ ПДОЙН ЙЪ ОБХЮОП-ЙУУМЕДПЧБФЕМШУЛЙИ ЙОУФЙФХФПЧ ЗПТПДБ мЕОЙОЗТБДБ, ЗДЕ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ РТПТБВПФБМ, ВХДХЮЙ ОБ РЕОУЙЙ, ВПМЕЕ 15 МЕФ. йОУФЙФХФ РПМХЮЙМ ПФТЙГБФЕМШОЩК ПФЧЕФ ЛБДТПЧПЗП ПТЗБОБ УП УУЩМЛПК ОБ ТЕЫЕОЙЕ чПЕООПЗП УПЧЕФБ чПЕООП-нПТУЛПЗП жМПФБ, ИПФС УПЧЕФ Й ОЕ ТБУУНБФТЙЧБМ ЬФПФ ЧПРТПУ.

оЕУНПФТС ОБ ФБЛЙЕ ЛПММЕЛФЙЧОЩЕ РТЙЪОБОЙС ЪБУМХЗ зТЙЭЕОЛП, ЬФПФ ОЕЪБХТСДОЩК ЮЕМПЧЕЛ Ч РЕТЙПД, ЛПФПТЩК УЕКЮБУ НЩ ЙНЕОХЕН ЪБУФПКОЩН, ВЩМ ПВПКДЕО Й ПВЩЛОПЧЕООПК ЦЙФЕКУЛПК ЪБВПФПК: ЪБ ЧУА ЦЙЪОШ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ РТБЛФЙЮЕУЛЙ ОЕ ЙНЕМ ПФДЕМШОПК ЛЧБТФЙТЩ — ФТЙДГБФШ МЕФ Ч ЛПННХОБМЛЕ! тБЪЧЕ ФПМШЛП ЗПДБ ФТЙ, ЛПЗДБ ВЩМ ЪБНЕУФЙФЕМЕН ОБЮБМШОЙЛБ ХЮЙМЙЭБ. чП ЧТЕНС ПДОПК ЙЪ НПЙИ ЧУФТЕЮ У зТЙЭЕОЛП Ч ЕЗП НПУЛПЧУЛПК ЛПНОБФЕ, ЧЙДС ВЩФПЧПЕ ОЕХУФТПКУФЧП, С ЕНХ ЗПТСЮП РПУПЧЕФПЧБМ: «рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ, ЮФП ЦЕ чЩ ОЕ РПФТЕВХЕФЕ?»

зТЙЭЕОЛП ФПМШЛП НБИОХМ ТХЛПК:

— оЕ ОБДП ВЕТЕДЙФШ ДХЫХ. юФП ФПМЛХ? оЕ ДБАФ НОЕ РПЛБ ПФДЕМШОХА ЛЧБТФЙТХ...

рПДЕМЙМУС рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ ПВЙДПК, ЛПФПТБС, ЮХЧУФЧПЧБМПУШ, ОБЛПРЙМБУШ Х ОЕЗП ОБ УЕТДГЕ.

— фБЛ ХЦ УМПЦЙМБУШ МЙЮОБС ЦЙЪОШ, ЮФП РТЙЫМПУШ НОЕ РЕТЕЕИБФШ ЙЪ мЕОЙОЗТБДБ Ч нПУЛЧХ, — ОБЮБМ зТЙЭЕОЛП. — рПУЕМЙМУС Х ЦЕОЩ, ЛПТЕООПК НПУЛЧЙЮЛЙ, Ч ЛПННХОБМШОПК ЛЧБТФЙТЕ. пДОХ ЛПНОБФХ РЕТЕЗПТПДЙМЙ ОБ ДЧЕ. чУЕ-ФБЛЙ ДЧБ ЛБОДЙДБФБ ОБХЛ, Й ЛБЦДЩК РЙЫЕФ УЧПЕ, — РПМХЫХФС ХФПЮОЙМ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ. — ч ЬФПК ЦЕ ЛЧБТФЙТЕ РТПЦЙЧБЕФ ЕЭЕ РСФШ УЕНЕК. оБВТБМУС ИТБВТПУФЙ Й ТЕЫЙМ РТПУЙФШ ПФДЕМШОХА ЛЧБТФЙТХ. рП РЕТЧПУФЙ РТЙОСМЙ НЕОС РТЙМЙЮОП, ОП ЪБСЧЙМЙ, ЮФП ФБЛ ЛБЛ С РТПЦЙЧБА Ч нПУЛЧЕ НЕОЕЕ ДЕУСФЙ МЕФ, ФП ОБДП ПВТБФЙФШУС Ч ТБКЛПН РБТФЙЙ, ФХДБ ОЕПВИПДЙНП РТЙОЕУФЙ ИБТБЛФЕТЙУФЙЛХ Й УРТБЧЛЙ. «ч ТБКЛПНЕ ДПМЦОЩ ЪОБФШ — ЛФП чЩ», — РПСУОЙМЙ НОЕ ОЕПВИПДЙНПУФШ РТЕДУФБЧМЕОЙС ЬФЙИ ДПЛХНЕОФПЧ.

хЫЕМ С ЗТХУФОЩК РПУМЕ ФБЛПЗП РТЙЕНБ. нПЦЕФ, РПФПНХ Й РПУФХРЙМ ОЕРТБЧЙМШОП. б ФПЮОЕЕ — ОЕ УПЧУЕН ЬФЙЮОП. чНЕУФП УРТБЧПЛ, ЛФП С Й ЮФП ЧПФ ХЦЕ ЮМЕО лруу ВПМЕЕ РПМХЧЕЛБ, ЧЪСМ У УПВПК Ч ТБКЛПН ОЕУЛПМШЛП ЛОЙЗ, ЗДЕ ОБРЙУБОП П ВПЕЧЩИ ДЕМБИ «м-3».

рПУНПФТЕМЙ ЛОЙЗЙ Й ЧТПДЕ У ОЕРПДДЕМШОЩН ЧПУИЙЭЕОЙЕН ЪБСЧЙМЙ: «дБ, ЧЩ ОБУФПСЭЙК ЗЕТПК». пВТБДПЧБООЩК ФБЛЙН РТЙЕНПН, С ПФЫХФЙМУС: «оЕ УПЧУЕН ОБУФПСЭЙК». пДОЙН УМПЧПН, ЧУЕ ВЩМП ИПТПЫП Й ЪБЛПОЮЙМЙ ТБЪЗПЧПТ ПВЕЭБОЙЕН ЧЩЪЧБФШ Л УЕЛТЕФБТА ТБКЛПНБ... й ЮФП ЧЩ ДХНБЕФЕ? чЩЪЧБМЙ! оП ЛПЗДБ ОБЮБМБУШ ВЕУЕДБ, ЧУЕ УЧЕМПУШ Л ПДОПНХ — НОЕ ОБДП РТПЦЙФШ Ч ЬФПК ЛПННХОБМШОПК ЛЧБТФЙТЕ ОЕ НЕОЕЕ ДЕУСФЙ МЕФ, ЧПФ ФПЗДБ НЕОС РПУФБЧСФ ОБ ПЮЕТЕДШ. с РПРЩФБМУС ЧПЪТБЪЙФШ, ЮФП Ч ЦЙЪОЙ ХЦЕ ОЕУЛПМШЛП ТБЪ РП ДЕУСФШ МЕФ РТПЦЙМ Ч ТБЪМЙЮОЩИ ЛПНОБФХЫЛБИ. оП Ч ПФЧЕФ ФЧЕТДПЕ — ДЕУСФШ МЕФ.

оЕ ЪОБА, ЮФП УФТСУМПУШ УП НОПК, ОП С ПВПТЧБМ УЕЛТЕФБТС: «б УЛПМШЛП ЦЕ МЕФ ЧЩ НОЕ ПФРХУЛБЕФЕ ОБ ПУФБЧЫХАУС ЦЙЪОШ? чЩ ИПФШ ДХНБЕФЕ, ЮФП ЗПЧПТЙФЕ?» чУФБМ Й ХЫЕМ, ОЕ РПРТПЭБЧЫЙУШ. юЕТЕЪ ОЕУЛПМШЛП ДОЕК РТЙЫЕМ ПЖЙГЙБМШОЩК ПФЛБЪ ОБ НПА РТПУШВХ ПВ ПФДЕМШОПК ЛЧБТФЙТЕ. чПФ Й ЧУС ЙУФПТЙС, — ЪБЛПОЮЙМ зТЙЭЕОЛП.

ч УМЕДХАЭХА ЧУФТЕЮХ ВЕЪП ЧУСЛПЗП РПЧПДБ рЕФТ дЕОЙУПЧЙЮ УБН ЪБЗПЧПТЙМ П ЛЧБТФЙТЕ. пДОБЛП ЬФП ВЩМП ОЕМПЧЛПЕ ПРТБЧДБОЙЕ. пО РЩФБМУС ПУХЦДБФШ УЕВС, ЮФП ОЕ УФЕТРЕМ Й ЧУРЩМЙМ Ч ЛБВЙОЕФЕ УЕЛТЕФБТС. уОБЮБМБ ПО ЧПМОПЧБМУС, РПДВЙТБС УМПЧБ, ОП ЪБФЕН, ХУРПЛПЙЧЫЙУШ, ДБЦЕ У ПВМЕЗЮЕОЙЕН ЪБЛПОЮЙМ:

— вПЗ У ОЕК, У ЬФПК ЛЧБТФЙТПК. ьФП ОЕ ФБЛ ХЦ Й ДТБНБФЙЮОП. цЙФШ НПЦОП, ОП ЧПФ ТБВПФБФШ, РЙУБФШ Ч ЛПННХОБМШОПК ЛЧБТФЙТЕ УФБОПЧЙФУС ДМС НЕОС ЧУЕ ФТХДОЕЕ. лПЗДБ-ФП ДЙЪЕМШ РПД ХИПН ЗТПИПФБМ, Б НЩУМШ ТБВПФБМБ ЮЕФЛП. б УЕКЮБУ, Л УПЦБМЕОЙА, ЧУА ОПЮШ ЗТПИПЮХФ СЭЙЛБНЙ — ЙЪ НБЫЙОЩ ЧЩЗТХЦБАФ ИМЕВ Ч ВХМПЮОХА, ЛПФПТБС ОБИПДЙФУС РПД ОБНЙ, ОБ РЕТЧПН ЬФБЦЕ. дОЕН УПУЕДЙ НЕЫБАФ. фПМШЛП УПВЕТЕЫШУС — ИМПР ДЧЕТША ЙМЙ ЫХН ЪБ УФЕОПК, ЗБН Ч ЛПТЙДПТЕ. дБ ЕЭЕ ФБЛПК ЭЕЛПФМЙЧЩК НПНЕОФ: ПЮЕТЕДЙ — Ч ЧБООХА, Ч ФХБМЕФ, ОБ ЛХИОА. чПФ ЬФП ФСЗПФЙФ!

рПУМЕ ТБЪЗПЧПТБ НОЕ УФБМП ОЕ РП УЕВЕ. лБЛ ЦЕ ФБЛ? ъБУМХЦЕООЩК РПДЧПДОЙЛ, ПДЙО ЙЪ УБНЩИ ТЕЪХМШФБФЙЧОЩИ ЛПНБОДЙТПЧ, ЧЕФЕТБО РБТФЙЙ! оХ, УФТПРФЙЧ ИБТБЛФЕТПН, РПДЮБУ ДПУФБЧМСМ НОПЗП ИМПРПФ ПЛТХЦБАЭЙН. оП ОЕ ОБУФПМШЛП ЦЕ, ЮФПВЩ Й УЕЗПДОС ЕМП РПНОЙФШ ПВ ЬФПН. еНХ ЧЕТЙМЙ, Й ПО ОЙЛПЗДБ ОЙЛПЗП ЦЕ РПДЧЕМ. тБВПФБМ ЧУА ЦЙЪОШ, ОЙЛПЗДБ ОЕ ЦБМЕМ ОЙ УЕВС, ОЙ ЧТЕНЕОЙ. вПЗБФУФЧБ ОЕ ОБЦЙМ, ЛТПНЕ ВПЗБФУФЧБ ДХЫЙ, ХНЕОЙС ОБ УПЧЕУФШ ТБВПФБФШ. б УЕКЮБУ ЕЗП ЗМБЧОБС ТБВПФБ, МАВПЧШ Й ЪБВПФБ — РЙУБФШ ЛОЙЗЙ. у РПУМЕДОЙН зТЙЭЕОЛП УПЗМБЫБЕФУС, ОП Ч ФП ЦЕ ЧТЕНС ЧПЪТБЦБЕФ:

— нОЕ ПЮЕОШ ФТХДОП РЙУБФШ, ЧУЕ ЦЕ С ОЕ РТПЖЕУУЙПОБМ-МЙФЕТБФПТ, РПДЧПДОЙЛ С!

рЙУБФШ ДЕКУФЧЙФЕМШОП ФТХДОП. оП зТЙЭЕОЛП Й УЕКЮБУ ТБВПФБЕФ, ЛБЛ ПДЕТЦЙНЩК: РП ДЧЕОБДГБФШ — ЮЕФЩТОБДГБФШ ЮБУПЧ Ч УХФЛЙ. й ОБЛПОЕГ-ФП — Ч ПФДЕМШОПК ЛЧБТФЙТЕ. уРТБЧЕДМЙЧПУФШ ЧУЕ-ФБЛЙ ЧПУФПТЦЕУФЧПЧБМБ: ДБМЙ рЕФТХ дЕОЙУПЧЙЮХ ЛЧБТФЙТХ. оП... ЮЕТЕЪ ФТЙ ЗПДБ РПУМЕ ЪМПРПМХЮОПК ВЕУЕДЩ У УЕЛТЕФБТЕН ТБКЛПНБ. чЕМЙЛ МЙ ЬФПФ УТПЛ? пГЕОЙФШ ЕЗП НПЦОП РП-ТБЪОПНХ. пДОБЛП, ЛПЗДБ ОБ ЙУИПДЕ ЧПУШНПК ДЕУСФПЛ, РТЙИПДЙФУС УРЕЫЙФШ Й Ч ЦЙЪОЙ, Й Ч ФТХДЕ...

фБЛЙИ МАДЕК ЙОПЗДБ ОБЪЩЧБАФ ЖБОБФЙЛБНЙ. оП ЬФП ПМПЧП РТПЙЪОПУСФ ФЕ, ЛФП УБН ОЙЛПЗДБ ОЕ ХФТХЦДБЕФ УЕВС Й ЛПНХ ОЕДПУФХРОП ХРПЕОЙЕ ФТХДПН. б ЧПФ ЛПНБОДЙТ «м-3» Ч ФТХДЕ ЧЙДЙФ ЧЕУШ УНЩУМ ЦЙЪОЙ Й ЬФПФ УЧПК «РПЮЕТЛ» УПИТБОЙМ ДП УЕЗПДОСЫОЕЗП ДОС.

зПЧПТСФ, ЮФП ЛПТБВМШ ОЕ ПУФБЧМСЕФ УМЕДБ. ъБ ЛПТНПК ЧПМОЩ УОПЧБ УНЩЛБАФУС Ч ЗМБДЛХА РПЧЕТИОПУФШ НПТС. оП «м-3» Й ЕЕ ЛПНБОДЙТ зТЙЭЕОЛП ПУФБЧЙМЙ УМЕД. оЕ ОБ ЧПДЕ. чП ЧТЕНЕОЙ. ч ЗПДЩ чЕМЙЛПК пФЕЮЕУФЧЕООПК ЧПКОЩ — ЬФП ВМЙУФБФЕМШОЩЕ РПВЕДЩ, УЕЗПДОС — ЬФП ЛОЙЗЙ РТПУМБЧМЕООПЗП РПДЧПДОЙЛБ рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ зТЙЭЕОЛП.

* * *

чПФ Й ЪБЛПОЮЕО ТБУУЛБЪ П ВБМФЙКГЕ зТЙЭЕОЛП, СТЛПН ЮЕМПЧЕЛЕ У ОЕЪБЧЙУЙНЩН Й ЗПТДЩН ИБТБЛФЕТПН. чЕТПСФОП, РПЬФПНХ Й УФБМ ПО РЕТЧЩН РП ЮЙУМХ РПФПРМЕООЩИ ЖБЫЙУФУЛЙИ УХДПЧ Й ПДОЙН ЙЪ ОЕРТЙЪОБООЩИ ЗЕТПЕЧ-РПДЧПДОЙЛПЧ.

фТЙЦДЩ РЙУБМПУШ ОБ рЕФТБ дЕОЙУПЧЙЮБ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ Л зЕТПА уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ! ч ЮЕФЧЕТФЩК ТБЪ чПЕООЩК УПЧЕФ чнж РТЕДУФБЧЙМ ЕЗП Л ОБЗТБДЕ Л 45-МЕФЙА рПВЕДЩ. оП Ч хЛБЪЕ рТЕЪЙДЕОФБ УФТБОЩ ПФ 5 НБС 1990 ЗПДБ ЕЗП ЖБНЙМЙЙ ОЕФ.

ъЧБОЙЕ зЕТПС уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ РТЙУЧПЕОП ОБЛПОЕГ ЛБРЙФБОХ 3 ТБОЗБ б. й. нБТЙОЕУЛП. дЧБДГБФШ УЕНШ МЕФ РПУМЕ ЕЗП УНЕТФЙ РТЙЫМПУШ ДПЛБЪЩЧБФШ ЗЕТПЙЪН Й ЪОБЮЙНПУФШ УПЧЕТЫЕООПЗП ЙН ДМС тПДЙОЩ. оЕОПТНБМШОП, ЮФП ФПМШЛП ДТБНБФЙЪН УХДШВЩ ЗЕТПЕЧ, ЧПЫЕДЫЙИ Ч ЙУФПТЙА пФЕЮЕУФЧБ, ЪБУФБЧМСЕФ РТЙЪОБФШ ЙИ РПДЧЙЗ. оЕХЦЕМЙ ФБЛ РТПЙЪПКДЕФ Й У зТЙЭЕОЛП? пО ФСЦЕМП ВПМЕО. оЙЪЛЙК РПЛМПО ЕНХ Й ХЧБЦЕОЙЕ. пМШЗБ вЕТЗЗПМШГ

реуос п рпдчпдопк мпдле

рПУЧСЭБЕФУС ЬЛЙРБЦХ РПДМПДЛЙ,
ЗДЕ ЛПНБОДЙТПН ФПЧБТЙЭ зТЙЭЕОЛП,
РПФПРЙЧЫЕК ФТЙ ОЕНЕГЛЙИ ФТБОУРПТФБ,
ПДЙО ФБОЛЕТ Й ПДЙО ЬУНЙОЕГ.

рПДЧПДОБС МПДЛБ ХИПДЙФ Ч РПИПД
ч ЮХЦЙЕ НПТС Й ЪБМЙЧЩ.
еЕ РТПЧПЦБАФ лТПОЫФБДФ Й лТПОЫМПФ
й ЧУФТЕЮЙ ЦЕМБАФ УЮБУФМЙЧПК.

оБУ НБМП, НЩ ЗПТУФПЮЛБ ТХУУЛЙИ МАДЕК
ч РПДЧПДОПК УЛПТ МХРЛЕ ЦЕМЕЪОПК,
нЩ ЪДЕУШ ПДЙОПЛЙ УТЕДШ НЙООЩИ РПМЕК,
ч ЛПЧБТОПК Й ЗЙВЕМШОПК ВЕЪДОЕ.

нЩ ЪДЕУШ ПДЙОПЛЙ — ОП ОБЫЕК УХДШВПК
уРПЛПКОП ЗПТДЙНУС РП РТБЧХ:
оБУ РЕТЧЩНЙ тПДЙОБ ЧЩУМБМБ Ч ВПК
ч РТЕДЕМЩ ЧТБЦДЕВОПК ДЕТЦБЧЩ.

оБУ НБМП, НЩ ЗПТУФПЮЛБ, НЩ ПУФТПЧПЛ
уТЕДЙ УНЕТФПОПУОПК УФЙИЙЙ.
оП ЮФП ЦЕ — ЮФП ВЕТЕЗ МАВЙНЩК ДБМЕЛ?
нЩ УБНЙ РПЧУАДХ — тПУУЙС.

у ЪБЛМСФЩН ЧТБЗПН Х ЮХЦЙИ ВЕТЕЗПЧ,
лБЛ тПДЙОБ, ВХДЕН УТБЦБФШУС.
ъДЕУШ ДЕФЙ УФЕРЕК Й ЛБЧЛБЪУЛЙИ УОЕЗПЧ
й ЗПТДПУФШ УФТБОЩ — МЕОЙОЗТБДГЩ.

рПТБ, ФПТРЕДЙУФЩ. й ФПЮОП Ч ХРПТ
чПОЪБАФУС ОБЫЙ ФПТРЕДЩ.
тЕУРХВМЙЛБ! чЩРПМОЕО ФЧПК РТЙЗПЧПТ
чП ЙНС ЗТСДХЭЕК РПВЕДЩ.

РПДЧПДОБС МПДЛБ ПВТБФОП УРЕЫЙФ.
вБМФЙКУЛПЕ ЧЩДЕТЦБЧ УМПЧП.
фЩ ДПМЗП ЕЕ ОЕ ЪБВХДЕЫШ, ЖБЫЙУФ,
й УЛПТП РПЮХЧУФЧХЕЫШ УОПЧБ.

ъБОПУЙФ ЛПНБОДБ ОБ НУФЙФЕМШОЩК УЮЕФ
рСФЕТЛХ ОЕНЕГЛЙИ РЙТБФПЧ.
й ЗПТДП РПДЧПДОБС МПДЛБ ЙДЕФ
ч МАВЙНЩЕ ЧПДЩ лТПОЫФБДФБ.

Олега Стрижака Вам уже знакомы, задачу данного сообщения видим в том, чтобы привести подробности о причинах и поводах не состоявшегося официального награждения Героев, а также детали биографий упомянутых в книге лиц.

Пожалуй, один из острейших и наиболее драматичных эпизодов в жизни Петра Денисовича Грищенко, экипажа ПЛ "Л-3", как и в жизни каждого, - предательство...

"Секреты балтийского подплава". "Командование флота имеет надежный, сплоченный, героический экипаж. Один из лучших в КБФ. 15 человек - кавалеры ордена Ленина. Командир лодки представлен бригадой подплава к званию Герой Советского Союза. Корабль "Л-3" и его экипаж приказом наркома ВМФ зачислены в Гвардию флота. Всякое умное командование - будет беречь такой экипаж для грядущих боев. Вместо этого буквально в три-четыре дня комсостав лодки "распатронивают", и убирают парторга (бессменного в течение 8 лет) и акустика.
На "Л-3" остались лишь два молодых офицера - помощник минёра и военфельдшер. Корреспондента, участника похода, "перо" ПУ КБФ,- убирают на другой флот. А комиссара лодки и вовсе списывают с флота... Военный человек, ознакомившись с такими фактами, скажет: подобное бывает, если на корабле имело место неслыханное ЧП.
И ЧП это было куда крупнее, чем у Травкина на "Щ-303" в мае 1943-го, когда в боевом походе предатель произвел всплытие лодки и перебежал к врагу со всеми секретными документами, какие имелись в центральном посту. Травкина простили. Травкину дали повышение. Травкин получил Героя.
Историк К. Голованов в книге о Ралле указывает: инициатором большой штабной научно-исследовательской игры был начальник штаба флота вице-адмирал Юрий Федорович Ралль. А противником игры был командующий флотом вице-адмирал Трибуц (и с Трибуцем были в согласии два его комиссара, Смирнов и Вербицкий). Именно эта троица подписала уничтожительную (и лживую) боевую характеристику на Ралля, где делался вывод: вице-адмирал Ралль должности начальника штаба флота не соответствует. К. Голованов пишет: "...Что же произошло в высшем эшелоне командования Балтийского флота, если для разрешения конфликта не погнушались методами, похожими на интриганские? Скорее всего, дело заключалось в том, что Юрий Федорович считал гибельными и бессмысленными попытки прорыва подводных лодок на Балтику в 1943 году через закупоренный Финский залив".
Ралля убрали с должности начальника штаба флота 15 февраля 1943-го. В тот же день был снят с должности командир бригады подводных лодок КБФ Стеценко (я думаю, что контр-адмирал Стеценко разделял точку зрения вице-адмирала Ралля). В должность начальника штаба флота вступил начальник оперативного отдела штаба капитан 1 ранга А. Н. Петров. Петров и провел задуманную Раллем штабную игру.
И тут же (15 или 16 марта) Трибуц навечно (до конца войны!) убирает с подплава Грищенко. И затем разгоняют весь командный состав гвардейской подводной лодки "Л-3".
Видимо, здесь переплелись две "вины" Грищенко:
1) заговор комиссара и комиссарские доносы на Грищенко.
2) честная, принципиальная позиция Грищенко (единственный на флоте командир лодки с академическим образованием) на разборе итогов штабной игры.
Я вижу изощренность в назначении: чтобы капитан 2 ранга подводник Грищенко меньше говорил о противолодочном заграждении немцев, Трибуц назначил его командовать несуществующими противолодочными силами Балтфлота."

Комиссар "Мефодий".
Благодаря скрупулезному исследованию Олега Стрижака ныне фамилия предателя известна, так что мудр и прозорлив был Петр Денисович Грищенко, когда еще в 1979 году в воспоминаниях подводника "Соль службы" указал, что Зонина, Крона и Азарова сфотографировал на палубе "Л-3" его комиссар, старший политрук Михаил Федорович Долматов, тем самым "рассекретил имя комиссара - изъятое, вычеркнутое из истории Балтфлота. Зачем Грищенко это сделал? Я думаю, чтобы ввести имя Долматова в исторический оборот. Есть имя - значит, есть предмет разговора." Далее пример того, как псевдогерои создают "легенды" о Героях.

"Пришел Долматов к командиру и высказал свое мнение:
- Хорошее это дело. Надо задуматься не только торпедистам, но и нам, командирам. Ни одной торпеды даром. А мы, бывает, по одной цели стреляем двумя.
Промолчав о расходе торпед, командир «Л-3» сделал вид, что со всем согласен.
Два дня потребовалось Петру Денисовичу, чтобы красочно на листах показать стрельбу залпом - двумя, тремя торпедами.
Вытащил из сейфа записи лекций профессора Томашевича о способах стрельбы торпедами веером и с временным интервалом.
Чтобы не обидеть Долматова, вместе с ним пригласил в центральный пост и старпома Коновалова. Рассказал о торпедных стрельбах, демонстрируя листы со схемами, показывая записи и расчеты в тетрадях.
Слушали оба молча. Несколько недоверчиво, исподлобья смотрел Долматов. Понимал, что командир затеял «лекцию» для него. Но вот Коновалов что-то записал, потом громко сказал:
- Все правильно. Если по одной торпеде стрелять - и первый, и второй, и третий раз, то можем все три раза промазать. А вот если по две, то, пожалуй, два раза из трех попадем, а тремя - это и сто процентов попадания обеспечено.
Коновалов поднял лицо от тетради и посмотрел на Грищенко. Долматов недоверчиво взглянул в записи Коновалова. После этой импровизированной лекции он попросил схемы и просидел над ними у себя в каюте не один час.
- Убедился он в правоте Коновалова или нет, не знаю, - говорил мне Петр Денисович, - но вопрос об экономии торпед больше не поднимался.
Такая школа помогала: вырабатывалось единое мнение, принималось правильное решение, активнее работал каждый коммунист. Хотя подчас полного согласия не достигалось.
Уже после войны работники архива показали Петру Денисовичу донесение, датированное 1942 годом, на котором значилось: «Составил Долматов». Текст донесения, а по сути доноса, Грищенко запомнил до запятой: «Командир вел себя в море очень осторожно, если не сказать больше - трусливо. Если бы он стрелял не залпами, а по одной торпеде, мы бы уничтожили не пять, а двенадцать кораблей противника. И то это стало возможным только благодаря мужеству экипажа и хорошо поставленной партийно-политической работе..."

Комиссар "Баканов".
А вот детали образа другого политработника. Баканов Александр Иванович - первый комиссар лодки "Л-3". "Баканов - настоящий боевой друг Грищенко", - пишет О. Стрижак. Хотя о том, чего стоило достигнутое в итоге взаимопонимание сообщил сам Петр Денисович: "9 августа 1942 г. «Фрунзевец» направился из Кронштадта к западной оконечности о-ва Борнхольм. Кораблям, идущим на выполнение задания, предписывалось в течение суток в надводном положении форсировать Финский залив. Однако, учитывая печальный опыт лодок из первого эшелона, я принял решение идти под водой. Как только прозвучала команда к погружению, комиссар А. Баканов схватил меня за рукав:
- Ты что, командир. Ты что, приказа не знаешь!..
- Все знаю. Но зря рисковать не буду, пойдем под водой, - сказал я и обосновал принятое решение.
Вместо суток этот переход занял у нас пять дней. Я понимал, что нарушил приказ, но ПЛ осталась невредимой, пройдя сложнейшие заграждения. В дальнейшем то положение было отменено, но ошибка командования была оплачена дорогой ценой - несколько лодок, следовавших до нас в надводном положении, погибло" - "Боевые галсы "Фрунзевца". Капитан 1 ранга в отставке П.Грищенко, командир подводной лодки Л-3. - "Морской сборник" № 4, 1989 г.

"Пользуясь тишиной и тем, что «Л-3» на курсе отхода, Баканов пошел по отсекам поговорить с людьми. Такова обязанность замполита". - П. Грищенко. У нас войной проверены рули... - Из бездны вод: Летопись отечественного подводного флота в мемуарах подводников. - М.: Современник, 1990.

"Впоследствии мне не раз приходилось слышать этот зловещий скрежет. Только в походе, о котором сейчас пишу, мы девять раз пересекали минные поля. Но, скажу честно, тот, первый, оставил в памяти самую глубокую зарубку.
Когда скрежет прекратился и минное поле осталось позади, наш комиссар Александр Иванович Баканов обратился к командиру:
- Я, пожалуй, пройду по отсекам?
- Да, конечно, - поддержал его Ярошевич. - Потолкуй с людьми.
Командир и комиссар понимали друг друга с полуслова: надо было снять нервное напряжение, которое, несомненно, еще владело людьми.
А Баканов мог шуткой, метким словом, советом отвлечь человека от невеселых мыслей, поднять у него настроение. На мой взгляд, он в полной мере обладал качествами, присущими настоящему Комиссару, комиссару с большой буквы.
Быть первым, быть в гуще событий, среди людей - девиз политработника. Невозможно представить его затворником, оторванным от людей, от живого дела. Ведь суть и назначение политработы - воспитание у людей коммунистической убежденности, классового самосознания, коммунистической морали. Хочу подчеркнуть, что работа с людьми - самая сложная, пакую только можно себе представить. В разных жизненных ситуациях политработнику приходится быть и педагогом, и психологом, и политическим деятелем, и философом. И притом еще непременно отлично владеть словом.
Все эти прекрасные качества были присущи нашему комиссару. Я уже говорил, что он прошел большую жизненную школу. Начал службу рядовым матросом. Получил закалку еще в боях гражданской войны и авторитетом пользовался огромным. А главное - Александр Иванович обладал редкостным даром находить душевный контакт с людьми. И хотя лодка была разделена на отсеки и нас отгораживали друг от друга водонепроницаемые стальные переборки, наш экипаж благодаря Баканову был единым, сплоченным коллективом..."

Дополнение. Предоставил Вячеслав Грищенко 30.03.2009., за что авторы блога выражают ему признательность.

"Александр Иванович Баканов не был другом П.Д. Грищенко.
Из "Донесения в ГПУ ВМФ и в ПУ КБФ по БПЛ КБФ" от 2 июня 1942 г.:
"Считаем необходимым за пьянство, ослабление партийно-политической работы с личным составом, нежелание установить нормальные взаимоотношения с командиром подводной лодки батальонного комиссара тов. Баканова привлечь к партийной ответственности и предупредить, что если он в короткий срок не исправит своих крупных ошибок, то будет поднят вопрос о его снятии с должности военного комиссара ПЛ Л-3.
ВК БПЛ КБФ полковой комиссар Рывчин
НПО БПЛ КБФ батальонный комиссар Медведицкий".

Офицеры Балтийского флота. Ралль Ю.Ф., Томашевич А.В., Стеценко А.М., Верховский С.Б.
Теперь о тех, кто, рискуя погибнуть от "своих", сумел предотвратить окончательный разгром подводных сил Балтийского флота, авторах и "соавторах" письма, благодаря которому Сталин запретил флотоводцу Трибуцу "уничтожать наши лодки на немецком заграждении".


Специалист в области тактики подводных лодок, педагог, доктор военно-морских наук (1944 г.), профессор (1944 г.), контр-адмирал (1944 г.), лауреат Сталинской премии (1952 г.). В 1917 г. окончил Отдельные гардемаринские классы, в 1918 г. - Минный офицерский класс, в 1922 г. - Военно-морскую академию. Участник Первой мировой и Гражданской войн. В 1918 г. участвовал в Ледовом походе Балтийского флота. В 1918-1920 гг. - флагманский минер дивизиона эскадренных миноносцев Балтийского флота. С 1922 г. - преподаватель, а затем заведующий обучением Школы подводного плавания, флагманский минер бригады подводных лодок Балтийского флота. В 1926-1933 гг. был в запасе, репрессирован. В 1933 г. восстановлен в кадрах ВМФ, а в 1935 г. реабилитирован. С 1933 г. - преподаватель Учебного отряда подводного плавания, с 1934 г. - преподаватель только что образованной в Военно-морской академии кафедры тактики подводных лодок и противолодочной обороны. С 1937 г. - старший преподаватель кафедры. В 1939 г. ему присвоили ученое звание доцента кафедры. В 1940-1956 гг. - начальник кафедры тактики подводных лодок Военно-морской академии. В 1941 г. впервые на кафедре защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата военно-морских наук, а в 1944 г. - диссертацию на соискание ученой степени доктора военно-морских наук. В том же году ему присвоили воинское звание контр-адмирала и ученое звание профессора кафедры. Разработал и внедрил в практику новый метод торпедной стрельбы, обобщил боевой опыт за 21 месяц войны. В 1952 г. за работы «Использование скоростных подводных лодок» и «Борьба со скоростными подводными лодками» ему присудили Сталинскую премию. С 1956 г. в отставке. Награжден 2 орденами Ленина, орденами Красного Знамени, Трудового Красного Знамени, Красной Звезды, медалями, именным оружием. Умер в Ленинграде, похоронен на Серафимовском кладбище.

Стеценко Андрей Митрофанович, командир БПЛ (4.3.1942 г.-15.2.1943 г.).. (Исправил имя и сообщил отчество Стеценко Вячеслав Грищенко, за что ему большое спасибо. - Ред.).

Правда, существует точка зрения, согласно которой Стеценко сыграл отрицательную роль в судьбе и Маринеско, которого, как и Грищенко, обвинили в "нерешительности", так и Петра Денисовича Грищенко. - Размышления после фильма: Василенко | Морская документальная видеостудия. Ветеран приводит два "нюанса" из жизни Героев, которых у каждого "было хоть отбавляй, когда судьбу героев решали подлецы". Если же без эмоций, то "карьеристы". Нам бы ордена, чего там Родина..."

6 июля 1909 г. родился Верховский Сергей Борисович, контр-адмирал (1944). Уроженец Витебского района. С 1943 года командир бригады подводных лодок Балтийского флота, которая на протяжении трех месяцев 1944 года совершила 22 боевых похода и потопила 33 корабля противника. Умер в 1963 году.

Адмирал Флота Советского Союза Иван Степанович Исаков.
Наконец, тот, кто мог звонить Сталину, и позвонил. Приводим фрагмент статьи "Сын флота" В.Арсеньева, опубликованной в "Морском сборнике" № 10, 1989 г. (По запросу и указанному адресу электронной почты желающие могут получить ее полный текст.)

Обращение к выпускникам нахимовских училищ.

Верюжский Николай Александрович (ВНА), Горлов Олег Александрович (ОАГ), Максимов Валентин Владимирович (МВВ), КСВ.

198188. Санкт-Петербург, ул. Маршала Говорова, дом 11/3, кв. 70. Карасев Сергей Владимирович, архивариус. [email protected]

| 27.03.2014 в 01:33

Грищенко Петр Денисович -

«Это - воин, лишенный наигранной романтики, это командир концентрированной воли»

Петр Денисович Грищенко - это подводник, командир подводной лодки Л-3, экипаж которой полность сошел на берег победителями подводной войны. Никто не погиб и не пострадал за все годы боев!

"Герой, непризнанный властью". "После Фадеева известный советский драматург Александр Петрович Штейн раскроет, почему Грищенко всегда из похода приходит с победой. Штейн конкретно назовет качества, которые были присущи командиру Л-3 капитану 2-го ранга Грищенко: «Это - воин, лишенный наигранной романтики, это командир концентрированной воли». Штейн напишет, что Грищенко не только глубоко изучает теорию подводной войны, но и своими действиями сам обогащает ее. Писатель-драматург, не подводник сумел «рассмотреть» в почерке командира подводной лодки теснейшее сочетание черт воина-стратега и тактика, мастера подводных атак и подлинного романтика.

Петром Денисовичем Грищенко, командиром подводной лодки "Л-3", воспитана большая славная плеяда подводников.
"Герой, непризнанный властью" Грищенко Петр Денисович был талантливым подводником. Уникальным стратегом и тактиком подводной войны. Помимо этого факта все знают, что он подготовил и воспитал многих славных подводников, составивших славу отечественного подводного флота. В фильме "Неустрашимый" они сами говорят о своем учителе, легендарном подводнике.

Коновалов Владимир Константинович удостоен звания Героя Советского Союза в 1945 году. После "странного" отлучения Петра Денисовича Грищенко от командования "Л-3", завоевавшей звание гвардейской при нем, но получившей "без него", Коновалов был назначен командиром, однако чуть позже отправлен в почти годичную командировку на Тихоокеанский флот. "Как свидетель". Чего? О достаточно правдоподобном предположении чуть позже.

Еще в 1944 г. советский писатель-маринист А. Зонин подчеркнет эту же характерную черту Грищенко: «Петро одно время мечтал об астрономии. Циолковского читал с увлечением... Хорошая черта - уметь жить с перспективой, глядеть через промежуток времени. Это не все умеют». Взгляд Зонина - еще одно подтверждение тому, что писатели буквально исследовали командирский почерк Грищенко. В нем они находят умный расчет, неторопливость и оправданный риск, дерзость и осторожность. Как видим, полярно противоположные качества."

Комментарий.
Заметим, забегая вперед, Зонин - не только писатель, как и Штейн, офицер Балтийского флота. Вот как о нем пишет Петр Денисович Грищенко: "...политработник, прошедший суровую школу гражданской войны, за героизм во время подавления кронштадтского мятежа он был награжден орденом Красного Знамени", "...Зонин, комиссар полка времен гражданской войны..." Еще один из тех, кто не считает себя вправе "ладить", то есть изменять себе, своим принципам, тем, кого любит, уважает, о чем в будущем расскажет Олег Стрижак.

"Герой, непризнанный властью". "Как же они совмещаются? И находим у тех же писателей ответ: «Осторожность Грищенко... нужна для того, чтобы дерзость опиралась на расчет» . Еще об одном особом качестве Грищенко. Никто из писателей не говорил о командире Л-3 вне связи его с экипажем, только обо всех вместе.
Перечитывая страницы о боевых делах командира Л-3, постоянно ощущаешь: экипаж был уверен в своем командире, знал, что его решение - единственно верное, то, которое нужно, что «эти люди (Грищенко и экипаж) любят Родину высокой и светлой любовью».
Много раз встречаешь высочайшую оценку решениям Грищенко, данную писателями-маринистами. Например, Зонин без обиняков так и сказал еще в годы войны, что свое решение Грищенко мог отстоять перед любым экспертом. А это значит, что каждое свое решение Грищенко обосновывал, подходил к нему как исследователь. Но принять решение - это полдела, важно реализовать его. И здесь у командира Л-3 свой подход. Петр Денисович обладал особой манерой отдавать распоряжения. Он никогда не налегал на приказные интонации, говорил спокойно и веско, но самой манерой командования умел добиться порядка подчинения, уважения. У Грищенко - это не просто дар от природы. Пожалуй, здесь многое - от широты и глубин знаний, грамотности военного моряка. Словом, от того, что отличает военного по призванию, про кого говорят «военная косточка».
Писатели видели в Грищенко «специалиста по минам, по умению ставить мины прямо под носом врага». Однако они разглядели в нем и образцового навигатора с безупречной штурманской подготовкой или, как о нем писали, «представителя замечательной штурманской школы». Все эти черты, особенности, своеобразие работы относятся к периоду командования Грищенко лодкой Л-3. Это и есть слагаемые почерка командира подводной лодки."

Комментарий.
Сколь многозначны крылатые слова. "Жизнь - театр, и люди в нем актеры". "Короля играет свита". Жалок король, которого перестают признавать подданные. Тут уж и поговорка перестает действовать: "хоть горшком назови..." Уж если начали называть, то... Всем плохо в конечном счете, а большинству, сразу?

"Герой, непризнанный властью". "По решению командующего флотом пришлось Петру Денисовичу перейти в штаб флота. Не очень обрадовался он этому перемещению. Но приказ есть приказ, и он его выполнил. Единственное, что обговорил Грищенко, так это при первой возможности вернуться на подводные лодки. Командующий флотом сдержал свое слово. Вернулся Грищенко в подводники - командиром дивизиона «малюток», но уже после окончания боевых действий. Казалось бы, все складывалось наилучшим образом. Снова лодки - и уже не одна, а несколько. В то же время служба на «малютках», по своим возможностям значительно уступавшим кораблям, которыми в прошлом командовал Грищенко, не обещала желаемых перспектив. А перспективу Петр Денисович связывал с наукой."

Комментарий.
Командующим Балтфлотом в те годы был Трибуц. Нелицеприятный, горький и скорбный, глубокий анализ - расследование его флотоводческой деятельности - в книге Олега Стрижака "Легенды Балтийского подплава". Умеешь радоваться чужим успехам, - это свидетельство профессиональной компетентности не только педагогов... Умеешь прежде всего себя судить по "гамбургскому счету", - это, вне всякого сомнения, атрибут (непременное свойство) подлинного флотоводца. Есть свойство, есть носитель оного. Нет, ... О чем свидетельствует подлинная история флота, так это о том, что "нет ничего тайного, что бы со временем не стало явным", что пишется она порой медленно, порой очень и очень медленно, но ведь это только "сказка скоро сказывается"...

"Герой, непризнанный властью". "Во время одной из встреч с адмиралом флота Иваном Степановичем Исаковым капитан 2-го ранга Грищенко высказал несколько предложений о совершенствовании использования подводных лодок. Но эти мысли имели весьма отдаленное отношение к «малюткам», которыми теперь командовал Петр Денисович. Исакова как флотоводца порадовала широта взглядов комдива и как ученого заинтересовала. Однако никакой реакции, по крайней мере, внешней, не последовало. И вдруг пришел приказ: откомандировать в Военно-морскую академию. Так началась работа исследователя.
Анализ, гипотезы, поиск оригинальных решений - это была стихия Грищенко. Появилась возможность изучить опыт действия подводных лодок в годы войны, сделать выводы. Днями и ночами бывший командир Л-3 подбирал материалы, уточнял и сопоставлял факты. По ходу работы возникали сомнения, спорные вопросы, рождались совершенно новые идеи. И, как в прошлом, в боевых походах, было радостно, получал наслаждение, когда удавалось решить какую-нибудь из новых задач. Да еще прибавляли сил известия о том, что с годами «росли» победы Л-3. Уходил Грищенко с лодки, когда на счету командира числилось одиннадцать побед, а со временем, благодаря тщательному изучению архивных документов, становилось известным то, что до поры до времени скрывал противник - потери фашистского флота на минах, выставленных Л-3. Так стало 12, 14, а сегодня 18 побед - это «личный счет» Грищенко."

Комментарий.
Ну, чем не пример писания подлинной истории... И одним из авторов подлинной истории, с начала и неизменно в качестве участника ее, делателя, затем уже в качестве писателя, порой эзоповым языком, был и оставался при всех привходящих, меняющихся обстоятельствах Петр Денисович.

"Герой, непризнанный властью". "Успешно было закончено первое крупное исследование. Блестяще защищена кандидатская диссертация. Новая ступень - назначен начальником кафедры, да еще в училище подводного плавания. Теперь можно продолжать научную работу на еще более высоком уровне: научные статьи, учебные пособия. Приступил новый начальник кафедры к осуществлению своей давнишней мечты. Той, которая не покидала ни в боевых походах, ни на берегу. Доцент, кандидат военно-морских наук Грищенко, собрав обширный материал по оперативно-тактическому использованию подводных лодок Краснознаменного Балтийского флота, пишет монографию. На ее основе издается учебник. Но потом пришлось уйти с кафедры, хотя, правда, и с повышением. Не угодил своей прямотой суждений большому начальнику. Перевели первым заместителем начальника Высшего военно-морского училища. Однако оно попало под сокращение. Петру Денисовичу опять пришлось пойти на новое место: в ВВМУ радиоэлектроники им. А.С.Попова он возглавил один из факультетов."

Комментарий.
Кто-либо может назвать ФИО этого "большого начальника"? Явно ведь, не из "комиссаров, с которыми, мол, не умел, ладить". Для подлинной истории, ой, как интересны подробности, ведь в них, в "мелочах", скрывается не только дьявол...

"Герой, непризнанный властью". "Продолжаются поиски материалов в архивах, мысли постоянно заняты проблемами использования подводных лодок. Уже написаны десятки статей. К этому времени закончен еще один капитальный трехтомный труд - «Борьба за советскую Прибалтику». В его создании принял участие П.Д.Грищенко, как один из авторов. Много выступает Петр Денисович перед молодежью, на флотах, считает своим долгом делиться боевым опытом в службе, в жизни. Но все чаще и чаще вспоминает слова Фадеева, не раз повторявшего, что ценность опыта - только в напечатанном: «Можно выступать и болтать сколько угодно, можно даже кувыркаться на ораторской трибуне, но главное в литературе то, что написано пером и напечатано...»
В это время готовится роман «Дом и корабль» - первое крупное произведение советской литературы о подводниках. Автор романа - Александр Крон, - хорошо знавший Грищенко, отдает ему рукопись на рецензию, как специалисту-подводнику. Сколько знакомых лиц - не отличить многих в романе от экипажа Л-3. Неделю с раннего утра до глубокой ночи работал Петр Денисович над рукописью. Вспоминая об этом, он рассказывал, что будто снова побывал на родной Л-3.
А Крон с благодарностью отнесся ко всем замечаниям и пожеланиям Грищенко. В 1965 г. на читательской конференции в Высшем военно-морском училище радиоэлектроники им. А.С.Попова, где Грищенко был начальником факультета, А.А.Крон признался: «В романе «Дом и корабль» рассказывается о жизни и боевых делах балтийских подводников в годы войны. Основные события происходят в период блокады Ленинграда. В центре повествования командир подводной лодки капитан-лейтенант Горбунов, смелый, волевой офицер. Прототипами героев романа являются люди с прославленной подводной лодки Л-3 и ее командир П.Д.Грищенко».

Похожие статьи