«Мир герои отстояли». Музыкально-литературная композиция ко Дню Победы. Литературно – музыкальная композиция, посвященная ко Дню Победы

Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы для школьников «Этот праздник со слезами на глазах...»

Цель : воспитывать в учащихся патриотизм, гордость за свою Родину, мужество, героизм.

Оборудование:

Герб, флаг, гимн России;

Плакат с названием композиции;

Плакаты «Родина-мать зовёт!», «За мной, в атаку!» и др., посвящённые Великой Отечественной войне;

Макет автомата; каска; фляга; пилотка; макет танка; красные гвоздики; макет вечного огня;

Книжная выставка;

Магнитофон, аудиокассеты;

Метроном, секундомер.

Ход мероприятия

Звучит запись гимна России (1 куплет).

Затем под звуки марша Агапкина «Прощание славянки» (или любого другого военного марша) выходят ведущие, девочка и мальчик, одетые в военные гимнастёрки и пилотки.

1-й ведущий . Шёл 1941 год. Уже по брусчатке завоёванных европейских государств мощно гремели стальные траки фашистских танков.

Уже властно звучала резкая немецкая речь на дорогах Балкан и в песках пустыни на подступах к Александрии. Уже немецкие дивизии сосредоточивались на границе Советского Союза. Это был апогей фашизма. Остриё гигантской военной машины было направлено на восток, на нас - главную цель Третьего рейха.

1-й чтец.

Касаясь трёх великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.

И здесь нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы.

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть, но эти три берёзы

При жизни никому нельзя отдать.

К. Симонов

2-й чтец.

В час испытаний поклонись Отчизне

По-русски,

И скажи ей:

«Мать! Ты жизнь моя!

Ты мне дороже жизни!

С тобою - жить!

С тобою - умирать!»

Д. Кедрин

2-й ведущий . Третий рейх существовал двенадцать лет, уничтожив за этот срок миллионы людей. Фашизм - это философия уничтожения и разрушения личности. Это насилие над мыслью, над любовью, над молодостью, это дымящие трубы крематориев в концлагерях, выстрелы в затылок, это отрицание совести...

Листая страницы истории, мы вновь, замерев и не веря, слушаем первые сводки Совинформбюро, видим военные улицы Москвы, уходим в ополчение...

Стиснув зубы, молча хороним отцов и своих товарищей, до последнего патрона дерёмся в окружении и в минуты затишья задаём себе вопросы: как это могло случиться? Почему мы допустили немцев до Москвы?

1-й ведущий (или можно включить запись текста, прочитанного в первый день войны диктором Центрального радио Юрием Левитаном). Внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра без всякого объявления войны германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война.

Звучит песня «Священная война», муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача (1 куплет).

3-й чтец.

Война - жесточе нету слова.

Война - печальней нету слова.

Война - святее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Ещё не может быть и нет.

А. Твардовский.

4-й чтец.

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

С. Щипачев

Звучит запись «Довоенного вальса», муз. П. Аедоницкого, сл. Ф. Лаубе (1 куплет).

«...Наполеон потерпел поражение, пришёл к своему краху. То же будет и с зазнавшимся Гитлером, объявившим новый поход против нашей страны. Красная Армия и весь наш народ поведут победоносную Отечественную войну за Родину, за честь, за свободу.

Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!»

2-й ведущий . Великая Отечественная война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была священная народная война.

Свою цель Гитлер определил так: «Уничтожить жизненную силу России. Не должно остаться никаких политических образований, способных к возрождению».

5-й чтец.

Кровью закат окрашен,

Молча идём, без слов

Мимо полей и пашен,

Мимо родных лесов.

Путь наш тяжёл и длинен.

В горе. В слезах. В огне.

Немец, заняв Калинин,

Рвётся уже к Москве.

Ноги твои босые,

Кровь посреди дорог,

Трудный твой путь, Россия,

С запада на восток...

С. Островой

1-й ведущий. Из документов военных лет.

Львов. 7 ч 00 мин. На участке 92-го погранотряда пехота против противника ведёт бой с нашими пограничниками; 90-й погранотряд вошёл в подчинение командованию Красной Армии. Полки 89-й стрелковой дивизии заняли рубежи.

Львов. 7 ч 40 мин. Противник ведёт сильный артобстрел Перемышля.

6-й чтец.

Летним утром

Граната упала в траву,

Возле Львова

Застава во рву залегла.

«Мессершмидты» плеснули бензин в синеву, -

И не встать под огнём у шестого кола.

Жгли мосты

На дорогах от Бреста к Москве.

Шли солдаты,

От беженцев взгляд отводя.

И на башнях

Закопанных в пашни KB

Высыхали тяжёлые капли дождя.

А. Межиров

2-й ведущий . Подвиги героев-пограничников, защитников Брестской крепости, первыми принявшими на себя вероломный удар озверелого врага, тяжелейшие бои на белорусской, смоленской земле, беспримерная стойкость ленинградцев, героическая эпопея Одессы и Севастополя - это вехи 1941 года, первого года войны с фашизмом. В результате этих сражений гитлеровская армия потерпела поражение к концу сорок первого года на подступах к Москве.

7-й чтец.

И мы услыхали глухие слова:

Клянусь тебе жизнью, родная Москва,

За кровь на асфальте, за женщин в слезах,

За ужас в бессонных ребячьих глазах,

За взорванный бомбами мирный уют,

За каждый кирпич, что они разобьют,

За каждый квартал, укутанный в дым,

Мы страшной расплатой врагу воздадим.

А. Сурков

Звучит песня «В землянке», муз. К. Листова, сл. А. Суркова.

1-й ведущий . Когда маршала Георгия Константиновича Жукова спрашивали, что больше всего ему запомнилось из минувшей войны, он всегда отвечал: «Битва за Москву». В этой битве гитлеровцы потеряли более полумиллиона человек. Описывая операцию «Тайфун», немецкий генерал Вестфаль вынужден был признать, что «немецкая армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения».

8-й чтец.

Шёл в атаку яростный

Сорок первый год.

У деревни Крюково

Погибает взвод.

Все патроны кончились,

Больше нет гранат...

Их в живых осталось только семеро

Молодых солдат...

С. Островой

Звучит песня «У деревни Крюково», муз. М. Фрадкина, сл. С. Острового (2-й куплет).

2-й ведущий. Имя легендарной партизанки Зои Космодемьянской теперь известно всему миру. А тогда, в феврале 1942-го, когда журналист Пётр Лидов опубликовал в «Правде» очерк, никто не знал, что замученная фашистами Таня - это героическая Зоя.

9-й чтец.

Слава тем, кто решил до победы дожить.

Понимаешь ли, Зоя?

Я всё понимаю...

Дорогие мои, я хочу вам помочь!

Я готова.

Я выдержу всё.

Прикажите! -

А кругом тишина, тишина, тишина.

И мороз не дрожит,

Не слабеет, не тает...

И судьба твоя завтрашним днём решена:

М. Алигер. Поэма «Зоя»

Звучит фрагмент Седьмой (Ленинградской) симфонии Д. Шостаковича. На фоне этой мелодии - слова ведущего.

1-й ведущий . Тёмные здания, лишённые крыш, с зияющими нишами окон, сквозь которые видно небо. ...Со временем здесь зажжётся огонь домашней лампы у стола с книгами. И какой-нибудь мальчишка прочтёт в раздумье: «Оборона Ленинграда. .. 900 дней и ночей...».

10-й чтец.

Среди балтийских солнечных просторов,

Над широко распахнутой Невой,

Как бог войны, встал бронзовый Суворов

Виденьем русской славы боевой.

В его руке стремительная шпага,

Военный плащ клубится за плечом,

Пернатый шлем откинут, и отвага

Зажгла зрачки немеркнущим огнём.

Бежит трамвай по Кировскому мосту,

Кричат авто, прохожие спешат,

А он глядит на шпиль победный, острый,

На деловой военный Ленинград.

Держа в рядах уставное равненье,

Походный отчеканивая шаг,

С утра на фронт проходит пополненье

Пред гением стремительных атак.

11-й чтец.

И он - генералиссимус победы,

Приветствуя неведомую рать,

Как будто говорит: «Недаром деды

Учили нас науке побеждать».

Несокрушима воинская сила

Того, кто предан родине своей,

Она брала твердыни Измаила,

Рубила в клочья прусских усачей.

В Италии летела с гор лавиной,

Пред Фридрихом вставала в полный рост,

Полки средь туч вела тропой орлиной

В туман и снег на узкий Чёртов мост.

Нам ведом враг и наглый, и лукавый,

Не в первый раз встречаемся мы с ним.

Под знаменем великой русской славы

Родной народ в боях непобедим.

Он прям и смел в грозе военных споров,

И равного ему на свете нет.

«Богатыри!» - так говорит Суворов,

Наш прадед в деле славы и побед.

Вс. Рождественский

2-й ведущий . Слово «Сталинград» вошло в словарный фонд всех языков мира и с той поры напоминает о битве, которая по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооружённые столкновения прошлых времён.

«Мы штурмуем Сталинград и возьмём его», - хвастливо твердил Гитлер.

Тогда, в июле 1942 года, под пятой фашистов находились Прибалтика и Белоруссия, Украина и Молдавия, продолжалась блокада Ленинграда, крупные силы войск гитлеровцев остановились недалеко от Москвы. Гитлеровцам нужна была нефть, Кавказ и самые хлебные районы нашей страны. А на пути у них встал Сталинград.

12-й чтец.

Как трудно было умирать

Солдатам, помнящим о долге,

В том самом городе на Волге -

Глаза навеки закрывать.

Как страшно было умирать:

Давно оставлена граница,

А огневая колесница

Войны ещё ни шагу вспять...

13-й чтец.

Как горько было умирать:

«Чем ты подкошена, Россия?

Чужою силой иль бессильем

своим?» - им так хотелось знать.

А пуще им хотелось знать,

Солдатам, помнящим о долге,

Чем битва кончится на Волге,

Чтоб легче было умирать...

С. Выкупов

1-й ведущий. ...Сталинград - это Волга. Волга - это богатство, слава, гордость России. В старой песне поётся:

Протянулась ты, степь,

вплоть до Царицына.

Уж и чем же ты, степь,

изукрашена...

Можно выбрать друга. Можно выбрать жену. Мать не выбирают. Мать одна. Её любят, потому что она - мать. Под Сталинградом защищали нашу мать - Россию.

«За Волгой для нас земли нет!» - так сказал знаменитый снайпер Василий Зайцев, лично уничтоживший под Сталинградом 300 фашистов.

Звучит песня «Горячий снег», муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова (1 куплет).

14-й чтец.

На Мамаевом кургане тишина,

За Мамаевым курганом тишина.

В том кургане похоронена война,

В мирный берег тихо плещется волна.

Перед этою священной тишиной

Встала женщина с поникшей головой,

Что-то шепчет про себя седая мать,

Всё надеется сыночка увидать.

Заросли степной травой глухие рвы,

Кто погиб, тот не поднимет головы,

Не придёт, не скажет: «Мама! Я живой!

Не печалься, дорогая, я с тобой!»

Вот уж вечер волгоградский настаёт,

А старушка не уходит, сына ждёт,

В мирный берег тихо плещется волна,

Разговаривает с матерью она.

В. Боков

2-й ведущий. Их было много - героев, защищавших Родину. Известные и до сих пор числящиеся в списке пропавших без вести. Все они - навсегда в нашей памяти.

15-й чтец (читает от имени сына).

Мама, я прошу:

забудь войну,

Позабудь окопы

Сталинграда,

Вспомни сорок пятого

И надень на кофточку

Пусть твоя душа

ликует вновь

В год сороковой

после Победы.

Это ваша к Родине

Горе отвела от нас

Это вы - и дорогой ценой -

Отстояли мир

для всей планеты.

Голову склоняю пред тобой

И спасибо говорю за это.

1-й чтец (читает от имени матери).

Нет, мой сын,

Войну мне не забыть,

И не потому, что трудно было.

То, что нам досталось пережить,

Ваше поколенье б не забыло.

Если вдруг об ужасах войны

На планете позабудут люди,

То не будет следующей

Ничего тогда уже не будет...

А. Рожков

1-й ведущий . После битвы за Сталинград была ещё грандиозная Курская битва летом 1943 года. Гитлер назвал эту операцию «Цитадель». Для её осуществления были привлечены 50 отборных дивизий. Фашисты провели у себя тотальную мобилизацию, призывая в армию даже 50-летних мужчин.

2-й ведущий . Несмотря на все усилия фашистов, немецкие войска были разгромлены в этой битве.

Из воспоминаний заряжающего артиллериста рядового Ивана Егоровича Филатова:

«...Танки шли лавиной. Машины двигались по полю зигзагами, меняя направление. Сколько их было, не считали. Осколки сыпались, как свинцовый дождь.

Не думал, что земля может трещать. ...Такой стоял оглушительный грохот, что кровь текла изо рта и ушей. Открывали рты, чтобы перепонки в ушах не лопнули. Однажды меня, как щепку, из одной воронки воздушной волной перебросило в другую...».

2-й чтец.

Четвёртый год нам нет житья от этих фрицев,

Четвёртый год солёный пот

И кровь рекой.

А мне б в девчоночку хорошую влюбиться,

А мне до Родины

Дотронуться б рукой...

Звучит песня «В лесу прифронтовом», муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского. Выходят 2 танцевальные пары в одежде 40-х годов и исполняют под эту мелодию вальс.

3-й чтец (читает под мелодию песни Б. Окуджавы «До свидания, мальчики»).

Ах, война,

Что ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли -

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли, за солдатом - солдат...

До свидания, мальчики!

Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

(Можно инсценировать это стихотворение. 2 танцевальные пары - мальчики в военных пилотках или фуражках, гимнастёрках, девочки в белых платьях с платками в руках. Они изображают проводы уходящих на фронт бойцов.)

1-й ведущий . Шёл 26-й месяц Великой Отечественной войны. Победа под Курском открыла нашему народу новые возможности для борьбы с фашизмом и освобождения временно захваченных врагом земель. Началось великое освобождение Родины и Европы.

А началось оно Сталинградской битвой.

2-й ведущий. И, наконец, пришла она! Она - весна 1945-го года. Чудесная весна! Весна Победы. Весна славы. Весна, которая возвратила родину русским, украинцам, белорусам, молдаванам и многим другим народам, испытавшим на себе фашистское иго.

Час расплаты с фашистскими извергами наступил!

Сержант Егоров и младший сержант Кантария под непрерывным огнём фашистов 30 апреля 1945 года водрузили над рейхстагом Знамя Победы.

Восьмого мая в Потсдаме был подписан акт о полной капитуляции фашистской Германии. А 9 мая было объявлено Днём Победы.

В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла - рабочих, колхозников и интеллигенции.

4-й чтец.

Мы пред нашим комбатом, как пред господом богом, чисты.

На живых порыжели от крови и глины шинели,

На могилах у мёртвых расцвели голубые цветы.

Расцвели и опали... Проходит четвёртая осень.

Наши матери плачут, и ровесницы молча грустят.

Мы не знали любви, не изведали счастья ремёсел,

Нам досталась на долю нелёгкая участь солдат.

У погодков моих ни стихов, ни любви, ни покоя -

Только сила и юность. А когда мы вернемся с войны,

Всё долюбим сполна и напишем, ровесник, такое,

Что отцами-солдатами будут гордиться сыны.

Ну а кто не вернётся? Кому долюбить не придётся?

Ну а кто в сорок первом первою пулей сражён?

Зарыдает ровесница, мать на пороге забьётся, -

У погодков моих ни стихов, ни покоя, ни жён.

5-й чтец.

Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели.

Кто в атаку ходил, кто делился последним куском,

Тот поймёт эту правду, - она к нам в окопы и щели

Приходила поспорить ворчливым, охрипшим баском.

Пусть живые запомнят, и пусть поколения знают

Эту взятую с боем суровую правду солдат.

И твои костыли, и смертельная рана сквозная,

И могилы над Волгой, где тысячи юных лежат, -

Это наша судьба, это с ней мы ругались и пели,

Подымались в атаку и рвали над Бугом мосты.

Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели,

Мы пред нашей Россией и в трудное время чисты.

С. Гудзенко

6-й чтец.

Весна 45-го года...

Как ждал тебя синий Дунай!

Народам Европы свободу

Принёс жаркий солнечный май.

На площади Вены спасённой

Собрался народ стар и млад -

На старой, израненной в битвах гармони

Вальс русский играл наш солдат.

1-й ведущий. ...Прошли годы. Наша страна восстанавливалась и расцветала. После такой страшной войны думали, что никогда наши матери не будут терять своих сыновей.

2-й ведущий . 1979 год. Афганистан. Сыновья героев Отечественной войны. Они с честью приняли эстафету своих отцов.

Он родился и вырос на Волге, в славном городе Камышине. Александр Леонидович Карпунин, 1965 года рождения. Воевал в Афганистане более года и, конечно, знал все ухищрения душманов, но, видимо, так было предписано судьбой: не остерёгся от мины.

1-й ведущий . Саша писал маме, Мире Константиновне, письма, полные уверенности, что всё будет хорошо, что осталось совсем немного до возвращения домой. Мама ждала, что вот-вот обнимет своего сыночка, героя, пришедшего с войны.

Но коварная судьба распорядилась иначе.

Саша 4 дня не дожил до своего двадцатилетия. Он сделал всего четыре шага, когда взметнулся взрыв и обрушил его в вечный, бесконечный мрак. Это случилось 16 июля 1985 года.

2-й ведущий . За совершённые подвиги Александр Леонидович Карпунин был посмертно награждён орденом Красной Звезды. А на улице Воинов-интернационалистов в Камышине и на школе, в которой он учился, появились знаки, символизирующие вечную память о нём. Память, которую он заслужил всей своей жизнью.

Звучит песня Владимира Высоцкого «Он не вернулся из боя» (1 куплет).

1-й ведущий. 90-е годы XX века. И на российской многострадальной земле снова война. Чеченская...

И снова матери теряют своих сыновей, жёны - мужей... «Знаете, каким он парнем был». Этим газетным заголовком обозначена судьба ещё одного молодого камышанина, тоже Александра, - Колгатина. Новые герои - внуки ветеранов Великой Отечественной войны.

2-й ведущий . Саша погиб 1 марта 2000 года - ровно через два года после своей свадьбы. О последнем для Саши Колгатина бое сейчас знает вся страна. Выпускник Камышинского военного училища, Саша попал служить в Псковский воздушно- десантный полк. Он командовал взводом шестой инженерно- сапёрной роты.

Последний для роты бой дался бойцам очень трудно. Силы противника в 20 раз превышали силы героев-десантников. Когда тело Саши Колгатина привезли домой, то родители увидели, что волосы у 24-летнего, едва начавшего жить, парня оказались тронуты сединой. Александру Колгатину посмертно присвоено звание Героя России.

7-й чтец.

Нет, смысла в этой смерти нет!

И горе наше бесконечно,

Проходят пусть хоть сотни лет,

В сердцах у нас ты будешь вечно!

8-й чтец.

Через века, через года, -

кто уже не придёт

никогда, -

9-й чтец.

Не плачьте,

сдержите стоны.

Памяти павших

будьте достойны!

достойны!

10-й чтец.

Покуда сердца стучат, -

Какой ценой

завоёвано счастье, -

Пожалуйста, помните!

11-й чтец.

Во все времена

Бессмертной Земли

О погибших помните!

12-й чтец.

Люди Земли!

Убейте войну!

Прокляните войну!

Р. Рождественский. Реквием

Объявляется минута молчания. Включается метроном, секундомер. Затем под марш Агапкина «Прощание славянки» вручаются памятные подарки и цветы ветеранам Великой Отечественной войны.

Литература

1. Венок Славы. Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне: в 12 т. [Текст] / ред. совет: Н. В. Свиридов, М. Н. Алексеев, Ю. В. Бондарев и др. - М.: Современник, 1987; 1990.

2. День Победы: Песни великого подвига [Текст] / сост. Л. Сидельникова. - М.: Худ. лит-ра; Музыка, 1985. - 176 е.: ил.

4. Иванникова, Е. В. Живая боль: Реквием по жертвам афганской войны [Текст] / Е. В. Иванникова, Е. А. Кулькин, В. П. Ов- чинцев. - Волгоград: Комитет по печати, 1997. - 384 е.: ил.

5. Книга Памяти: г. Камышин и Камышинский район [Текст] / сост.: К. М. Синёв, А. К. Жабин, Н. С. Торгашова. - Камышин, 1995.-512 е.: ил.

6. Красная звезда [Текст]: газ. - 2000.

7. 1418 дней войны: Из воспоминаний о Великой Отечественной [Текст] / сост. Е. Н. Цветаев, В. С. Яровиков. - М.: Политиздат, 1990. - 687 е.: ил.

8. Яковлев, Н. Н. Весна Победы. -М.: Педагогика, 1985. - 128 е.: ил.

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Данная литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной Войне.

Пояснительная записка

Данная литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной Войне.

Это мероприятие является ещё одной возможностью показать героизм и мужество советского народа в борьбе с врагом, способствовать формированию патриотического сознания учащихся. Проведение в школе фестивалей военно-патриотической песни, мероприятий посвященных Победе нашего народа в этой кровопролитной войне имеет огромное значение. Младшие школьники лучше запоминают и воспринимают то, что им покажут и расскажут, чем то, что надо выучить. Поэтому мероприятия, в которых дети участвуют лично запоминаются надолго и несут в себе большой воспитательный потенциал

В мероприятии были задействованы все учащиеся класса и их родители.

Была собрана дополнительная информация, проведена исследовательская работа по определению участников ВОВ среди семей, обучающихся класса.

Данное мероприятие можно рассматривать как итог всей проделанной работы.

Цель мероприятия: Развивать нравственно-патриотические качества у обучающихся. Воспитывать уважение к старшему поколению, воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны. Воспитывать безграничную любовь к Родине, к своему народу, гордость за своё Отечество.

Задачи мероприятия: Создать такие условия, которые позволили бы обучающимся на практике проявить свои патриотические чувства и гражданскую позицию. Закрепить и систематизировать знания об основных событиях ВОВ 1941-1945гт и её героях. Развивать чувство уважения к участникам ВОВ, труженикам тыла. Формировать у детей навыки самостоятельности, вовлекать в работу всех обучающихся класса и их родителей.

Планируемые результаты: Учащиеся расширят и углубят знания по данной теме; смогут извлечь для себя полезную информацию, а именно: существенно пополнить знания о событиях Великой Отечественной войны,. научатся выступать перед одноклассниками и родителями;обучающиеся получат опыт общения между собой во время подготовки к данному мероприятию.

Методические указания:

• Литературно-музыкальная композиция приурочена к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
• Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
• литературно-музыкальная композиция;
• мультимедийная презентация (показ слайдов)
• фрагменты фильмов;

Место проведения: школа, актовый зал

Оборудование :

• Телевизор
• Ноутбук
• Видеоролики
• Автомат(макет)
• Искусственные цветы
• Красная ткань
• Скакалки
• Плащ-палатки
• Костюмы для инсценировки.

Формы организации деятельности детей:

• Сбор информации об участниках Великой Отечественной войны;
• Проведение конкурса рисунков ко Дню Победы;
• Разучивание стихов и песен, посвященных Дню Победы.
• Подготовка презентации, посвящённой Дню Победы.
• Выпуск стенгазет в рамках проекта по литературному чтению «День Победы – 9 мая»
• Создание коллажей (групповая работа) на тему: «Салют, ПОБЕДА!»
• Участие в фестивале военно – патриотической песни.
• Изготовление транспорантов – голубь мира (приложение 13)

Оформление зала: Цветы, шары, флажки, плакаты военной тематики, выставка работ победителей конкурса рисунков.

Ход мероприятия

Звучит песня «Тишина за Рогожской заставой» (прил. 1) .

На сцене гуляют парень и девушка, мальчишки гоняют мяч, девочки прыгают на скакалке

Вдруг мирную тишину прерывают звуки взрывов, и голос Левитана сообщает о начале войны. (прил.2 и прил.3)

Парень прощается с девушкой и уходит на фронт.

Девушка читает стихотворение Б. Окуджавы «До свидания, мальчики».

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли -
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли, за солдатом – солдат...
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.

Звучит песня «Вставай, страна огромная!» (прил.4) (Немая сцена. Дети находятся на заднем плане сцены. Под звуки музыки выполняют движения руками, имитируя массовый подъём народа на призыв «Вставай страна огромная».)

Чтец-1:

Напала фашистская нечисть –
Нет вражеским танкам числа.
Сражается Брестская крепость
Под шквалом литого свинца!

Чтец-2:

Пылает огнем Севастополь,
Раскинув Андреевский флаг.
И грудью своей закрывает
Одессу родную моряк!

Чтец-3:

Москву защищает Панфилов,
В кольце на Неве Ленинград,
Но шепчут усталые люди:
«Ни шагу, ни шагу назад!» 3

Ведущий-1: Первые месяцы войны были очень трудными для нашей страны. Враг сражался с ожесточением, но и наши войска не уступали без боя ни пяди родной земли.

Ведущий-2: Война... От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км, итого 2600км

Ведущий-2: Так мало, правда? 2600 км – это же, если поездом, то меньше 4 суток, а самолетом – примерно 4 часа.

Ведущий-1: Перебежками, по-пластунски 4 года.

Дети поют песню "Шёл солдат" (прил.5)

Ведущий-3: 4 года, 1418 дней, 34000 часов, и 20 миллионов погибших.

Ведущий-4: 20 миллионов погибших на 1418 дней – это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту.

Ведущий-3: 20 миллионов – это же каждый 8, каждый 8 житель нашей страны погиб во время той войны.

Ведущий-4: Фашистские варвары уничтожили свыше 2000 городов, более 70 тысяч поселков.

Ведущий-1: Война… Это бесстрашие защитников Бреста.

Ведущий-2 : Война... Это 900 дней блокады Ленинграда.

Ведущий-3 : Война... Это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»

Ведущий-4 : Война... Это добытая огнём и кровью победа под Сталинградом.

Ведущий-1 : Война... Это подвиг героев Курской дуги.

Ведущий-2 : Война... Это штурм Берлина.

Ведущий-3: Война... Это память сердца всего народа.

Ведущий-4 : Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

Ведущий-1 : Отечественная война –это не только кровь, страдания, смерть, но ещё и высшие взлёты человеческого духа, высшее мерило мужества, благородства, верности.

Ведущий-2: Образы далёких любимых помогали нашим солдатам в их нелёгких фронтовых буднях.

Ведущий-3: На передовую из дома шли письма, такие желанные для солдат.

Ведущий-4: Ну, а бойцы писали домой о том, как тосковали по дому, семье, мечтали о победе.

Чтение солдатских писем (на экране демонстрируются фронтовые письма (прил. 6. письмо)

Чтец-4: «Здравствуй, мамочка! Не беспокойся обо мне. Я уже прошёл боевое крещение. Вчера был бой, наша рота отличилась в бою, а я стал настоящим солдатом».

Чтец-5: «Свободного времени мало. Многому приходится учиться на ходу. Но не стоит унывать. Мы победим. Мама, папа и бабушка, за меня не беспокойтесь. Не плачьте. Всё хорошо. Ваш сын…»

Чтец-6: «Милая мамочка! Вчера у нас в части был большой праздник. Нашему корпусу вручили Гвардейское знамя. Мне выдали новые сапоги. Мой 36 размер. Представляешь, как я довольна. Да, чуть не забыла. Мамочка, пришли мне ноты вальсов Штрауса. Это нужно для нашего оркестра.»

Чтец-7: «Я буду бить врага до последних сил… отомщу за разрушенное село. Верю, что расквитаемся с фрицами. Немчура бежит от нас, мы им зубы переломали».

Чтец-8:

Писем белые стаи
Прилетали на Русь
Их с волненьем читали
Знали их наизусть
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут
Как большую святыню
Сыновьям берегут.

Демострируется видеозапись песни "Давным давно была война" (прил.7).

Чтец-9:

Вспомним их поимённо,
Горем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,
Это надо живым!

Чтец-10:

Помните!
Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придёт никогда -
Помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!

Ведущий-1: Объявляется минута молчания!

(Звук метронома) (прил.8)

Чтец-11:

Где трава от росы и от крови сырая,
Где зрачки пулемётов свирепо глядят,
В полный рост, над окопом переднего края
Поднялся победитель – солдат.
Сердце билось о рёбра прерывисто, часто.
Тишина… Тишина… Не во сне – наяву.
И сказал пехотинец: «Отмаялись! Баста!
И приметил подснежник во рву.

На экране кинофрагменты " Нелегко далась победа" (прил. 9)

Дети исполняют песню "Победа далась нелегко" (прил. 10)

Ведущий-1 : Мы, молодое поколение ДНР всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

Ведущий-2 : Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее.

Ведущий-3 : Мы будем достойными потомками того великого поколения.

Ведущий-4 : Мы благодарны дедам и прадедам за эту победу.

Ведущий-1 : Обещаем быть достойными нашей великой Родины, нашего героического народа!

Дети исполняют песню «От героев былых времён" (прил. 11)

(В это время демонстрируется видеоролик" прил. 12)

Чтец-12:

По́мните!
Через века́,
через года́, -
по́мните!
О тех,
кто уже не придёт
никогда, -
по́мните!

Не плачьте!
В горле
сдержи́те стоны,
горькие стоны.
Памяти
павших
будьте
достойны!
Вечно
достойны!

Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью
просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте
достойны!

Люди!
Покуда сердца́
стучатся, -
по́мните!
Какою
ценой
завоевано счастье, -
пожалуйста,
по́мните!

Песню свою
отправляя в полёт, -
по́мните!
О тех,
кто уже́ никогда
не споёт, -
по́мните!

Детям своим
расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям
детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все́ времена
безсмертной
Земли
по́мните!
К мерцающим звёздам
ведя корабли, -
о погибших
по́мните!

Встречайте
трепетную весну,
люди Земли.
Убейте
войну,
прокляните
войну,
люди Земли!

Мечту пронесите
через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придёт
никогда, -
заклинаю, -
по́мните!

Чтец-13:

Спасибо всем, кто жизнь отдал
За Русь святую, за свободу.
Кто страх забыл и воевал
служа любимому народу!

Чтец-14:

Спасибо вам, ваш подвиг вечен!
Пока жива моя страна,
Вы в душах наших,
В нашем сердце!

Все вместе: Героев не забудем никогда!

На сцене: слева сидят старики, играют в домино, женщина справа вешает белье, посередине окно, на нем стоит радио, звучат песни того времени (звучит «Марш энтузиастов из к,ф «Светлый путь»), бегают ребята, девочки возле сцены прыгают через скакалку. Мальчишки играют в догонялки, мешает женщине, она ругаются, старики хихикают. Музыка смолкает…

На сену выходят Алия (с цветами) и Сережа.
Алия: Слушай, Сережа. Скоро последний звонок. Вот и школьная жизнь пролетела. А ты кем хочешь стать?
Сережа: Кем? Кем? Ну конечно же летчиком, я просто сплю и вижу, как буду летать над родными просторами.
Алия: Летчик, но ведь это так опасно.
Сережа: А мы, летчики, ничего не боимся. Подумаешь несколько тысяч километров над землей, пустяки. А вот представь себе: лечу, я значит, над облаками и вижу ты идешь с книжками из института. Я тебе сверху кричу: «Алька, Алька».
Алия: А я что?
Сережа: Что-что, а ты не слышишь, там вон высота-то какая, да и шум от пропеллера жуткий стоит.
Вбегают ребята, которые до этого подслушивали (Матвей и Саша).
Саша: Чего там опять Сережка сочиняет? Небось все про самолеты.
Матвей: Он тебе еще про космические корабли не рассказал?
Алия: А что и такие бывают?
Саша и Матвей (с ухмылкой): Ага.
Сережа: Еще нет, но я слышал, что ученые уже работают над изобретением первого корабля, кажется ракета, что ли.
Саша и Матвей (смеются): Да брось эту ерунду слушать, пошли лучше танцевать, сейчас новая песня по радио играть будет, весь город слушает (убегают). – начинает звучать песня «Любимый город».
Сережа: Пойдешь?
Алия: Можно я с тобой побуду?
Сережа: Можно (садятся на ступени на сцену, мечтают).
Сзади происходит действие. Старики играют, женщина белье собирает, мальчишки и девчонки в классики играют.
Музыка заканчивается. Вбегает Зоя.
Зоя: Алька, пошли в мяч играть.
Алия бежит, зовет Сережку. Начинают играть на сцене (Аля, Зоя, Сережа, Матвей, Саша). Разговаривают, смеются.
Матвей: Зойка, слышала, Сержека летчиком будет?
Зоя: А что? Хорошее дело летчик. Я вот врачом буду, буду людей спасать. А ты, Алька?
Алия: А я, как мама хочу, в детском садике. С детьми всегда весело.
Матвей: Нянькой что ли горшки убирать?
Зоя: Ну а ты, гений? Уж поди горшки убирать не будешь?
Матвей: Нет, я токарем буду, буду на станке работать, детали для ваших космических кораблей вытачивать. А ты, Сашка, чего молчишь?
Саша: Да, я вот думаю, скоро выпускной, а солнце такое красное, наверное, похолодает.
Матвей: Да брось ты, июнь на дворе. Жарко будет, как в пекле. Вот увидишь, ты такого жаркого лета еще не видел. Играют…

Женщина из окна: Ребята, тише, Москва передает (Голос Левитана, все собрались у радио).

Чтец:
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.

Безумный шквал огня и стали
Не повернётся сам назад.
Два «супербога»: Гитлер – Сталин,
А между ними страшный ад.

Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть…
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…

«Вставай, страна огромная!» (+ видео) – ребята встают по местам и рассказывают свои монологи (+ презентация)

Красноперов Сергей Леонидович

Красноперов Сергей Леонидович родился 23 июля 1923 года в деревне Покровка Чернушинского района. В мае 1941 года добровольцем ушел в ряды Советской Армии. Год учился в Балашовской авиашколе пилотов. В ноябре 1942 года пилот-штурмовик Сергей Красноперов прибыл в 765-й штурмовой авиаполк, а в январе 1943 года его назначили заместителем командира эскадрильи 502-го штурмового авиаполка 214-й штурмовой авиадивизии Северо-Кавказского фронта. В этом полку в июне 1943 года он вступил в ряды партии. За боевые отличия награжден орденами Красного Знамени, Красной Звезды, Отечественной войны 2-й степени.
Звание Героя Советского Союза присвоено 4 февраля 1944 года. Погиб в бою 24 июня 1944 года. “14 марта 1943 года. Летчик-штурмовик Сергей Красноперов совершает один за другим два вылета на штурмовку порта Темркж. Ведя шестерку “илов”, он поджег у причала порта катер. Во второй вылет вражеский снаряд угодил в мотор. Яркое пламя на мгновение, как показалось Красноперову, затмило солнце и сразу же исчезло в густом черном дыму. Красноперов выключил зажигание, перекрыл бензин и попытался вести самолет к линии фронта. Однако через несколько минут стало ясно, что спасти самолет не удастся. А под крылом – сплошное болото. Выход один: идти на посадку. Едва горящая машина коснулась фюзеляжем болотных кочек, едва успел летчик выскочить из нее и чуть отбежать в сторону, прогрохотал взрыв.
Через несколько дней Красноперов снова в воздухе, и в журнале боевых действий командира звена 502-го штурмового авиационного полка младшего лейтенанта Красноперова Сергея Леонидовича появилась краткая запись: “23.03.43”. Двумя вылетами уничтожил автоколонну в районе ст. Крымской. Уничтожил автомашин – 1, создано очагов пожара – 2″. 4 апреля Красноперов штурмовал живую силу и огневые средства в районе высоты 204,3 метра. В следующем вылете штурмовал артиллерию и огневые точки в районе станции Крымская. При этом уничтожил два танка, одно орудие и миномет.
Однажды младший лейтенант получил задание на свободный полет в паре. Он был ведущим. Скрытно, на бреющем полете пара “илов” проникла глубоко в тыл противника. Заметили на дороге автомашины – атаковали их. Обнаружили скопление войск – и внезапно обрушили на головы гитлеровцев губительный огонь. С самоходной баржи немцы выгружали боеприпасы и вооружение. Боевой заход – баржа взлетела на воздух. Командир полка подполковник Смирнов писал о Сергее Красноперове: “Такие героические подвиги товарища Красноперова повторяются в каждом боевом вылете. Летчики его звена стали мастерами штурмового дела. Звено сплочено и занимает ведущее место. Самые трудные и ответственные задания командование всегда поручает ему. Своими героическими подвигами он создал себе боевую славу, пользуется заслуженным боевым авторитетом среди личного состава полка”. И в самом деле. Сергею минуло всего 19 лет, а за подвиги он уже был награжден орденом Красной Звезды. Ему минуло лишь 20, а его грудь украсила Золотая Звезда Героя.
Семьдесят четыре боевых вылета совершил Сергей Красноперов в дни боев на Таманском полуострове. Как одному из лучших, ему 20 раз доверялось водить на штурмовку группы “илов”, и всегда он выполнял боевое задание. Им лично уничтожено 6 танков, 70 автомашин, 35 повозок с грузом, 10 орудий, 3 миномета, 5 точек зенитной артиллерии, 7 пулеметов, 3 тягача, 5 дзотов, склад с боеприпасами, потоплены катер, самоходная баржа, уничтожены две переправы через Кубань.

Матросов Александр Матвеевич

Матросов Александр Матвеевич – стрелок 2-го батальона 91-й отдельной стрелковой бригады (22-я армия, Калининский фронт) рядовой. Родился 5 февраля 1924 года в городе Екатеринославе (ныне Днепропетровск). Русский. Член ВЛКСМ. Рано лишился родителей. 5 лет воспитывался сначала в Ивановском детском доме (Ульяновская область), а затем в Мелекесском. В 1939-м начал работать на Куйбышевском вагоноремонтном заводе, однако вскоре сбежал оттуда. В октябре 1940 г. Александр Матросов был осужден на 2 года лишения свободы, которые отбыл в Уфимской трудовой колонии. По окончании 7 классов остался работать в колонии помощником воспитателя. Однако сейчас существует и другая версия происхождения Матросова. Согласно ей, настоящее имя героя – Шакирьян Юнусович Мухамедьянов, уроженец деревни Кунакбаево (ныне – в Учалинском районе Башкортостана). Фамилию Матросов мальчишка-беспризорник якобы взял себе в детском доме. Согласно третьей версии, Матросов – уроженец села Новая Малыкла в Ульяновской области.
В РККА Матросов А.М. с сентября 1942 года. В октябре 1942 г. поступил в Краснохолмское пехотное училище, но вскоре большую часть курсантов направили на Калининский фронт. В действующей армии с ноября 1942 года. Служил в составе 2-го батальона 91-й отдельной Сибирской добровольческой бригады имени Сталина (позже она была переформирована в 254-й гвардейский стрелковый полк и вошла в состав 56-й гвардейской стрелковой дивизии). Некоторое время бригада находилась в резерве. Затем её перебросили под Псков в район Большого Ломоватого бора. Прямо с марша бригада вступила в бой.
Двадцать седьмого февраля 1943 года 2-й батальон получил задачу атаковать опорный пункт в районе деревни Чернушки (Локнянский район Псковской области). Как только наши солдаты прошли лес и вышли на опушку, они попали под сильный пулемётный огонь противника – три вражеских пулемёта в дзотах прикрывали подступы к деревне. Один пулемёт подавила штурмовая группа автоматчиков и бронебойщиков. Второй дзот уничтожила другая группа бронебойщиков. Но пулемёт из третьего дзота продолжал обстреливать всю лощину перед деревней. Попытки заставить его замолчать не увенчались успехом. Тогда в сторону дзота пополз рядовой Матросов А.М. Он подобрался к амбразуре с фланга и бросил две гранаты. Пулемёт замолчал. Но как только бойцы поднялись в атаку, пулемёт снова ожил. Тогда Матросов поднялся, рывком бросился к дзоту и своим телом закрыл амбразуру. Ценою своей жизни он содействовал выполнению боевой задачи подразделением.

Памятник Матросову
Через несколько дней имя Матросова стало известным всей стране. Подвиг Матросова был использован находившимся случайно при части журналистом для патриотической статьи. При этом командир полка узнал о подвиге из газет. Причем дата смерти героя перенесли на 23 февраля, приурочив подвиг ко дню Советской Армии. Несмотря на то, что Матросов был не первым, кто совершил подобный акт самопожертвования, именно его имя было использовано для прославления героизма советских солдат. Впоследствии свыше 200 человек совершили такой же подвиг, но это уже широко не освещалось. Его подвиг стал символом мужества и воинской доблести, бесстрашия и любви к Родине.
«Известно, что Александр Матросов был далеко не первым в истории Великой Отечественной, кто совершил подобный подвиг. Точнее, у него было 44 предшественников (5 в 1941 г., 31 в 1942-м и 8 – до 27 февраля 1943 г.) А самым первым закрыл вражеский пулемет своим телом политрук Панкратов А.В. Впоследствии самопожертвенный подвиг совершили еще немало командиров и бойцов Красной Армии. До конца 1943 г. примеру Матросова последовали 38 воинов, в 1944-м – 87, в последний год войны – 46. Последним в Великой Отечественной войне закрыл амбразуру пулемета своим телом гвардии сержант Архип Манита. Это случилось в Берлине за 17 дней до Победы…
134 из 215 совершивших «подвиг Матросова» героям было присвоено звание Героя Советского Союза. Некоторые подвиги были оценены по достоинству лишь через много лет после войны. Например, красноармеец 679-го стрелкового полка Абрам Левин, закрывший телом амбразуру дзота в бою за село Холмец 22 февраля 1942 г., был посмертно награжден орденом Отечественной войны I степени только в 1967-м. Задокументированы и случаи, когда храбрецы, совершавшие «матросовский» подвиг, оставались в живых. Это Удодов А.А., Райз Р.Х., Майборский В.П. и Кондратьев Л.В.» (В. Бондаренко «Сто великих подвигов России», М., «Вече», 2011 г., с. 283).
Звание Героя Советского Союза Александру Матвеевичу Матросову посмертно присвоено 19 июня 1943 года. Похоронен в городе Великие Луки. 8 сентября 1943 года приказом народного комиссара обороны СССР имя Матросова было присвоено 254-му гвардейскому стрелковому полку, сам он навечно зачислен (одним из первых в Советской Армии) в списки 1-й роты этой части. Памятники Герою установлены в Петербурге, Тольятти, Великих Луках, Ульяновске, Красноярске, Уфе, Днепропетровске, Харькове, а улиц и площадей Александра Матросова в городах и селах бывшего СССР насчитывается не меньше нескольких сотен.
Николай Францевич Гастелло

Николай Францевич родился 6 мая 1908 года в Москве, в семье рабочего. Окончил 5 классов. Работал слесарем на Муромском паровозоремском заводе строительных машин. В Советской Армии в мая 1932 года. В 1933 году окончил Луганскую военную школу летчиков в частях бомбардировщиков. В 1939 году участвовал в боях на р. Халхин – Гол и советско-финдляндской войне 1939-1940 гг. В действующей армии с июня 1941 г. командир эскадрильи 207-го дальнебомбардировочного авиационного полка (42-я бомб. авиационная дивизия, 3-й бомбардировочный авиационный корпус ДБА) капитан Гастелло выполнял 26 июня 1941 г. очередной полет на задание. Его бомбардировщик был подбит и загорелся. Он направил горящий самолет на скопление вражеских войск. От взрыва бомбардировщика противник понес большие потери. За совершенный подвиг 26 июля 1941 года присвоено посмертно Звание Героя Советского Союза. Имя Гастелло навечно занесено в списки воинских частей. На месте подвига на шоссе Минск-Вильнюс сооружен памятник-мемориал, в Москве.

Зоя Анатольевна Космодемьянская («Таня»)

Зоя Анатольевна Космодемьянская родилась 8 сентября 1923 г. в деревне Осино-Гай (ныне Тамбовская область). Ее дед, священник, погиб от рук большевиков в августе 1918 г., отец тоже учился в духовной семинарии, но не окончил курса и в 1925-м вынужден был, спасаясь от доноса, переехать в Сибирь. Там семья Космодемьянских жила в течение года, после чего смогла перебраться в Москву. В 1933-м Зоя осиротела (потеряла отца). Школьные годы будущей героини омрачались болезнями – сначала нервным срывом, затем тяжелейшим менингитом. Тем не менее, она запомнилась всем, кто ее знал, как впечатлительная, неординарная, одаренная в учебе девушка с обостренным чувством справедливости.
31 октября 1941 г. Зоя Космодемьянская добровольно стала бойцом разведывательно-диверсионной части № 9903 штаба Западного фронта. Обучение было очень коротким – уже 4 ноября Зою перебросили под Волоколамск, где она успешно справилась с заданием по минированию дороги. 17 ноября 1941 г. появился приказ Ставки Верховного главнокомандования № 0428, предписывавший «разрушать и сжигать дотла все населенные пункты в тылу немецких войск на расстоянии 40-60 км в глубину от переднего края и на 20-30 км вправо и влево от дорог. Для уничтожения населенных пунктов в указанном радиусе действия бросить немедленно авиацию, широко использовать артиллерийский и минометный огонь, команды разведчиков, лыжников и партизанские диверсионные группы, снабженные бутылками с зажигательной смесью, гранатами и подрывными средствами».
А уже на другой день руководство части № 9903 получило боевое задание – уничтожить 10 населенных пунктов, в том числе и деревню Петрищево Рузского района Московской области. В составе одной из групп отправилась на задание и Зоя. Она была вооружена тремя бутылками с зажигательной смесью КС и наганом. У деревни Головково группа, с которой шла Зоя, попала под обстрел, понесла потери и распалась. Ночью 27 ноября Зоя Космодемьянская добралась до Петрищева и сумела поджечь там три дома. После этого она переночевала в лесу и снова вернулась в Петрищево с тем, чтобы до конца выполнить боевой приказ – уничтожить этот населенный пункт.
Космодемьянская
Но за сутки обстановка в деревне изменилась. Оккупанты собрали местных жителей на сходку и велели им охранять дома. Именно местный житель по фамилии Свиридов и заметил Зою в тот момент, когда она пыталась поджечь его сарай с сеном. Свиридов побежал за немцами, и Космодемьянская была схвачена. Издевались над Зоей страшно. Пороли ремнями, подносили к губам горящую керосиновую лампу, водили босиком по снегу, вырвали ногти на руках. Избивали Космодемьянскую не только немцы, но и местные жительницы, дома которых она сожгла. Но Зоя держалась с поразительным мужеством. Настоящего имени на допросе она так и не назвала, сказала, что зовут ее Таней.
29 ноября 1941 г. Зоя Космодемьянская была повешена оккупантами. Перед смертью она произнесла гордую фразу, затем ставшую знаменитой: «Нас 170 миллионов, всех не перевешаете!» 27 января 1942 г. о подвиге Зои Космодемьянской появилась первая публикация в прессе – статья П. Лидова «Таня» (ее напечатала «Правда».) Вскоре удалось установить личность героини, и 18 февраля появилась вторая статья – «Кто была Таня». За два дня до этого вышел указ о присвоении Космодемьянской звания Героя Советского Союза посмертно. Она стала первой женщиной, удостоенной этого звания в годы Великой Отечественной войны. Героиня была похоронена на Новодевичьем кладбище в Москве.

О подвиге Зои Космодемьянской уже в 1944-м о нем сняли художественный фильм, памятники героине украсили собой улицы Москвы, Петербурга, Киева, Харькова, Тамбова, Саратова, Волгограда, Челябинска, Рыбинска, о Зое написаны поэмы и повести, а улиц, названных в ее честь, в городах и селах бывшего СССР насчитывается несколько сотен.

Алия Молдагулова

Алия Молдагулова родилась 20 апреля 1924 года в ауле Булак Хобдинского района Актюбинского района. После смерти родителей воспитывалась у дяди Аубакира Молдагулова. С его семьей переезжала из города в город. Училась она в 9-й средней школе Ленинграда. Осенью 1942 года Алия Молдагулова ушла в армию и была направлена в школу снайперов. В мае 1943 года Алия подала командованию школы рапорт с просьбой отправить на фронт. Алия попала в 3-ю роту 4-го батальона 54-й стрелковой бригады под командованием майора Моисеева.
К началу октября на счету Алии Молдагуловой было 32 убитых фашиста.
В декабре 1943 года батальон Моисеева получил приказ выбить противника из деревни Казачиха. Захватом этого населенного пункту советское командование рассчитывало перерезать железнодорожную линию, по которой фашисты перебрасывали подкрепления. Гитлеровцы яростно сопротивлялись, умело используя выгоды местности. Малейшее продвижение наших рот доставалось дорогой ценой, и все же медленно, но неуклонно наши бойцы приближались к укреплениям противника. Вдруг впереди наступающих цепей показалась одинокая фигура.
Вдруг впереди наступающих цепей показалась одинокая фигура. Гитлеровцы заметили отважного воина и открыли огонь из пулеметов. Уловив момент, когда огонь ослаб, боец поднялся во весь рост и увлек за собой весь батальон.
После ожесточенной схватки наши бойцы овладели высотой. Смельчак на какое-то время задержался в траншее. На его бледном лице обозначились следы боли, а из под шапки-ушанки выбились пряди черных волос. Это была Алия Молдагулова. 10 фашистов уничтожила она в этом бою. Рана оказалась легкой, и девушка осталась в строю.

Стремясь восстановить положение, враг бросался в контратаки. 14 января 1944 года группе вражеских солдат удалось ворваться в наши траншеи. Завязался рукопашный бой. Алия меткими очередями автомата косила фашистов. Вдруг она инстиктивно почувствовала опасность за спиной. Резко повернулась, но было поздно: немецкий офицер выстрелил первым. Собрав последние силы, Алия вскинула автомат и гитлеровский офицер упал на стылую землю…
Раненую Алию товарищи вынесли с поля боя. Бойцы хотели верить в чудо, для спасения девушки наперебой предлагали кровь. Но рана была смертельной.

Дми́трий Миха́йлович Ка́рбышев (14 (26) октября 1880, Омск, Акмолинская область, Российская империя - 18 февраля 1945, лагерь смерти Маутхаузен, Австрия) - генерал-лейтенант инженерных войск, профессор Военной академии Генерального штаба, доктор военных наук, Герой Советского Союза.

Родился в городе Омске в семье военного чиновника. Из дворян. По происхождению кряшен. Двенадцатилетним остался без отца. Детей воспитывала мать.
Старший брат Дмитрия Карбышева, Владимир в 1887 году был исключен за участие в студенческом революционном движении из Казанского университета и арестован. В связи с этим семья была под надзором полиции, и Д. М. Карбышев не был принят в Сибирский кадетский корпус для обучения за государственный счет. 6 сентября 1891 г. он был зачислен в корпус «приходящим по плате». Несмотря на большие материальные затруднения, Карбышев блестяще закончил Сибирский кадетский корпус и в 1898 году был принят в Николаевское инженерное училище. В 1900 году, по окончании училища, направлен служить в 1-й Восточно-Сибирский сапёрный батальон, начальником кабельного отделения телеграфной роты. Батальон дислоцировался в Манчжурии. В 1903 году произведен в поручики.
В ходе русско-японской войны в составе батальона укреплял позиции, устанавливал средства связи, наводил мосты, вёл разведку боем. Участвовал в сражении под Мукденом. Награждён орденами и медалями. Войну закончил в чине поручика.
В 1906 году по обвинению в агитации среди солдат ушел с военной службы в запас. Жил во Владивостоке, занимался чертежной работой. В 1907 г. вернулся на военную службу, служил во Владивостоке во вновь сформированном крепостном саперном батальоне, где командовал ротой. Осенью 1908 г. поступил в Николаевскую военно-инженерную академию в Санкт-Петербурге.
В 1911 году с отличием окончил Николаевскую военно-инженерную академию. По распределению штабс-капитан Карбышев был направлен в Брест-Литовск на должность командира минной роты. Там он принимал участие в строительстве фортов Брестской крепости.

Участник первой мировой войны с первого дня. Воевал в Карпатах в составе 8-й армии генерала А. А. Брусилова (Юго-Западный фронт). Был дивизионным инженером 78-й и 69-й пехотных дивизий, затем начальником инженерной службы 22-го финляндского стрелкового корпуса. В начале 1915 года участвовал в штурме крепости Перемышль. Был ранен в ногу. За храбрость и отвагу награждён орденом св. Анны и произведён в подполковники. В 1916 году был участником знаменитого Брусиловского прорыва. В 1917 году производитель работ по укреплению позиций на границе с Румынией.
В декабре 1917 года в Могилёв-Подольском Д. М. Карбышев вступил в Красную гвардию. С 1918 года в Красной Армии. Участник Гражданской войны.
В апреле 1918 года Д. М. Карбышев назначается в Коллегию по обороне страны при Главном военно-техническом управлении РККА. В июле 1918 года Д. М. Карбышев назначен начальником отдельного инженерного управления Северо-Кавказского военного округа.
Весной 1919 года Д. М. Карбышев назначен главным руководителем всех оборонительных работ Восточного фронта, участвовал в строительстве Симбирского, Самарского, Саратовского, Челябинского, Златоустовского, Троицкого, Курганского укреплённых районов; обеспечивал форсирование рек Уфимки и Белой, начало наступления на Сибирь, проектировал оборонительные сооружения Уральска.
С января 1920 г. Д. М. Карбышев начальник Управления военно-полевых строительств. Руководил работами по восстановлению железнодорожного моста через Иртыш в Омске, укреплял Забайкальский плацдарм.
В 1920 году был назначен начальником инженеров 5-й армии Восточного фронта.
С октября 1920 года занимал должность заместителя начальника инженеров Южного фронта, руководил строительством укреплений на Каховском плацдарме. В ноябре 1920 года руководил инженерным обеспечением штурма Чонгарских укреплений и Перекопа. В 1921-23 гг. - помощник, заместитель, а затем начальник инженеров вооруженных сил Украины и Крыма.
В 1923-1926 годах председатель Инженерного комитета Главного военно-инженерного управления РККА. С 1926 года - преподаватель в Военной академии имени М. В. Фрунзе. В 1929 году был назначен автором проекта «Линий Молотова и Сталина». В феврале 1934 года назначен начальником кафедры военно-инженерного дела Военной Академии Генштаба. 5 декабря 1935 года присвоено звание дивинженер.
С 1936 года был помощником начальника кафедры тактики высших соединений по инженерным войскам Военной академии Генерального штаба. В 1938 году окончил Военную академию Генерального штаба. 23 октября 1938 года утверждён в учёном звании профессора. В 1940 году ему присвоено звание генерал-лейтенанта инженерных войск. В 1941 году - учёная степень доктора военных наук.
Карбышеву принадлежит наиболее полное исследование и разработка вопросов применения разрушений и заграждений. Значителен его вклад в научную разработку вопросов форсирования рек и других водных преград. Он опубликовал более 100 научных трудов по военно-инженерному искусству и военной истории. Его статьи и пособия по вопросам теории инженерного обеспечения боя и операции, тактике инженерных войск были основными материалами по подготовке командиров Красной Армии в предвоенные годы.
Помимо этого, Карбышев был консультантом Учёного совета по реставрационным работам в Троице-Сергиевой Лавре, научным руководителем и главным архитектором которых был назначен И. В. Трофимов.
Участник советско-финской войны 1939-1940 годов. В составе группы заместителя начальника Главного военно-инженерного управления по оборонительному строительству вырабатывал рекомендации войскам по инженерному обеспечению прорыва линии Маннергейма.
С 1940 года член ВКП(б).
В начале июня 1941 года Д. М. Карбышев был командирован в Западный Особый военный округ. Великая Отечественная война застала его в штабе 3-й армии в Гродно. Через 2 дня он перешёл в штаб 10-й армии. 27 июня штаб армии оказался в окружении. 8 августа 1941 года при попытке выйти из окружения генерал Карбышев был тяжело контужен в бою в районе Днепра, у деревни Добрейка Могилёвской области Белорусской ССР. В бессознательном состоянии был захвачен в плен.
Карбышев содержался в немецких концентрационных лагерях: Замосць, Хаммельбург, Флоссенбюрг, Майданек, Аушвиц, Заксенхаузен и Маутхаузен. Неоднократно от администрации лагерей получал предложения сотрудничать. Несмотря на свой возраст, был одним из активных руководителей лагерного движения сопротивления. В ночь на 18 февраля 1945 года в концлагере Маутхаузен (Австрия), в числе других заключённых (около 500 человек), был после зверских пыток облит водой на морозе и погиб. Тело Д. М. Карбышева было сожжено в печах Маутхаузена. Стал символом несгибаемой воли и стойкости.

Путилов Матвей Мефодьевич – участник Сталинградской битвы

Как сын “врага народа” стал героем
О Матвее Путилове нам известно, что воспитывался он в Шайтанском детдоме Березовского района, геройски погиб в Сталинградской битве.
Но каким по характеру был этот человек, рядовой солдат Великой Отечественной войны, кто были его родители, чем он увлекался? Эти данные пришлось собирать по крупицам. Фавзия Хабировна Туктубаева нашла меня сама, сообщив, что воспитывалась в детдоме вместе с Матвеем. Дмитрий Дмитриевич Олиярник не был лично знаком с Путиловым, потому что попал в детдом позже, когда тот уехал учиться, зато был наслышан о нем от воспитанников. Большую помощь мне оказали березовские архивисты, журналист Светлана Поливанова, краевед Валерий Белобородов, председатель окружного Совета ветеранов Надежда Кумирова. Так вырисовывался, как в мозаике, образ веселого и доброго юноши, комсомольца, искренне верящего в коммунистические идеалы. С экрана шагал по войне Матвей Путилов.

В Шайтанский детдом я попала в 1933 году, когда он только был создан, - вспоминает Ф. Туктубаева. - Матвей и его младший брат Иван поступили туда позже, из Тавды. Все мы были сиротами, детьми умерших в здешней ссылке или расстрелянных «врагов народа». Путиловы были моложе меня, но юный возраст в детдоме не имел значения. Мы все работали, каждый в меру сил. Сено ставили, рыбачили, ягоды и грибы собирали, даже пни корчевали - по три человека наваливались на лопату. Тем не менее, время для отдыха, скромных развлечений находилось. К некоторым воспитанникам приезжали родственники, Путиловых же никто не навещал. Матвей был невысокого роста, русоволосым, веселым, общительным парнем, в футбол гонял, как все мальчишки, но иногда над чем¬-то глубоко задумывался. Может, родителей вспоминал?
Он дружил со всеми ребятами, но ближе всех ему был Волков, у которого вместо пяти пальцев на руках было шесть и он постоянно прятал их в рукавах. Учились воспитанники старательно, подгонять никого не надо было. Однажды загорелась столовая. Огонь тушили не только взрослые, но и дети. Носили ведра с водой из речки Шайтанки, выливали на стены. В этой суматохе Фавзия усмотрела Матвея. Закусив губу, он тащил тяжелое ведро, обливаясь водой, а потом спасал кошку. А еще она вспомнила, как парень подарил ей портфель или чемодан - что¬-то среднее между ними, - сколоченный им из листов фанеры. С ним девушка и поехала в Уфу к старшему брату Сабуру, избежавшему сталинских репрессий.
В 1938 году Матвея Путилова в числе девяти подростков отправили учиться в Омский электротехнический техникум. Больше Фавзия с Матвеем не встретилась, но ей повезло увидеть военную кинохронику. С экрана шагал по войне Матвей Путилов. Возмужавший, в каске и шинели, с рацией в руках. Потом воспитанники дет¬дома узнали, что он погиб в Сталинграде и было ему девятнадцать лет.
Двести Сталинградских дней
Судя по всему, Путилов не писал в детдом никому, или просто адресаты остались неизвестными. До Сталинградской битвы Матвей, наверно, успел повоевать, но свой бессмертный подвиг он совершил под Сталинградом.
Победа советской армии под Москвой показала миру, что нем¬цы не являются непобедимой нацией, а мужество и героизм русских достойны восхищения. Под Сталинградом немцы попытались взять реванш за поражение под Москвой. Военная статистика сообщает, что на Волге, в Сталинграде и вокруг него погибло более одного миллиона человек. Сталинградская битва длилась двести дней, с июля 1942 года по 31 января 1943-¬го, когда немецкая группировка была уничтожена, а фельдмаршал Паулюс сдался в плен. С этого момента наступил перелом в войне, но какой ценой он достался! Как вспоминала бывшая медсестра Таисья Гаврина, сражались за улицы и даже отдельные дома. Один из фашистских офицеров, Гельмут Вельц, в послевоенных воспоминаниях писал, что Сталинград был заколдованным местом: плавился асфальт, горели нефтехранилища, там, где вроде было уничтожено все живое, вдруг появлялась русская пехота.
В этом пекле сержант¬ связист Матвей Путилов обеспечивал связь между штабом дивизии и своим подразделением. Вот выдержка о нем из книги о Сталинградской битве. «Дивизия сдерживала натиск превосходящих сил противника. Он был рядовым связистом и часто находился там, где вражескими снарядами и минами корежило провода, где разрывающиеся бомбы непрерывно выводили из строя связь - нерв Сталинградской обороны. Однажды, выйдя на линию, он был ранен в обе руки. Теряя сознание, он подтянул концы проводов в рот и крепко зажал зубами. Восстановив связь, он умер».

Матвей Путилов посмертно награжден орденом Отечественной войны и навечно зачислен в списки воинской части, его имя высечено на гранитном мемориале Мамаева кургана, а в Березово есть улица имени Матвея Путилова.

Судьба Матвея Путилова интересовала радиожурналиста Валерия Поливанова, который вел обширную переписку с родственниками героев¬ земляков. Он собрал много сведений и о бывшем воспитаннике Шайтанского детдома, но архив был утерян. Однако его дочь Светлана помнит из рассказов отца, что таджикский поэт Мумин Конаат написал поэму «Голос Сталинграда», за которую получил государственную премию. В поэме целая глава посвящена подвигу связиста. Я нашла эти строки.

«Путилов падает на снег,
Но успевает он, упав,
Концы холодных проводов,
Зажать в немеющих зубах»
Сталинградская земля была изрыта взрывами снарядов, мин и представляла серое месиво из снега и земли. Бои продолжались жестокие, героизм русских солдат не спадал. В какой¬-то степени их мужество поддерживалось выпуском фронтовой газеты, боевых листовок, одна из них была посвящена нашему земляку. «Сталинградец, будь стойким, как Матвей Путилов!», - так значилось в одной из листовок. Она находилась и в поливановском архиве. В школе № 3 окружного центра действовал кружок «Память», организованный журналистом. Школьники собирали материал о ханты–мансийских фронтовиках, в том числе и о Путилове, делали запросы в военкоматы и воинские части. Светлана вспоминает, как в 8 классе ездили они в Волгоград, побывали на Мамаевом кургане и возложили цветы к подножию мемориала и могиле Матвея.

Подвиг Матвея запечатлен и в огромной панораме, посвященной Сталинградской битве. Расчет артиллеристов у стреляющей пушки, командир через бинокль, разглядывающий вражеские позиции, санитары, несущие раненого. А в центре на снегу лежит погибший Матвей, пропустивший через свое тело телефонные сигналы. Фронтовики говорят, что Матвей мог и не погибнуть, не восстанавливать связь ценой жизни, все равно санитары подобрали бы его, и никто не счел бы его поступок трусостью. Но Матвей не мог поступить иначе. Воспитанный в духе патриотизма, служения воинскому долгу, он в последний момент жизни думал не о себе, тем более не о посмертной славе. Он думал о Родине.

Чтец:
Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,
Как шли бесконечные, злые дожди,
Как кринки несли нам усталые женщины,
Прижав, как детей, от дождя их к груди,

Как слезы они вытирали украдкою,
Как вслед нам шептали: – Господь вас спаси! –
И снова себя называли солдатками,
Как встарь повелось на великой Руси.

Слезами измеренный чаще, чем верстами,
Шел тракт, на пригорках скрываясь из глаз:
Деревни, деревни, деревни с погостами,
Как будто на них вся Россия сошлась,

Как будто за каждою русской околицей,
Крестом своих рук ограждая живых,
Всем миром сойдясь, наши прадеды молятся
За в бога не верящих внуков своих.

Ты знаешь, наверное, все-таки Родина –
Не дом городской, где я празднично жил,
А эти проселки, что дедами пройдены,
С простыми крестами их русских могил.

Не знаю, как ты, а меня с деревенскою
Дорожной тоской от села до села,
Со вдовьей слезою и с песнею женскою
Впервые война на проселках свела.

Ты помнишь, Алеша: изба под Борисовом,
По мертвому плачущий девичий крик,
Седая старуха в салопчике плисовом,
Весь в белом, как на смерть одетый, старик.

Ну что им сказать, чем утешить могли мы их?
Но, горе поняв своим бабьим чутьем,
Ты помнишь, старуха сказала: – Родимые,
Покуда идите, мы вас подождем.

«Мы вас подождем!» – говорили нам пажити.
«Мы вас подождем!» – говорили леса.
Ты знаешь, Алеша, ночами мне кажется,
Что следом за мной их идут голоса.

По русским обычаям, только пожарища
На русской земле раскидав позади,
На наших глазах умирали товарищи,
По-русски рубаху рванув на груди.

Нас пули с тобою пока еще милуют.
Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,
Я все-таки горд был за самую милую,
За горькую землю, где я родился,

За то, что на ней умереть мне завещано,
Что русская мать нас на свет родила,
Что, в бой провожая нас, русская женщина
По-русски три раза меня обняла.
(К. Симонов, 1941 г.)

Выходит женщина, подходит к каждому, обнимает, целует, шепчет: Сынок, возвращайся, родненький, как я без тебя буду? Уж глаза все выплакала и т.д. (зажигает свечи).

Идет стихотворение «Жди меня»

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: – Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

«Мы эхо» – вальс.
С С говорит несколько слов (задуваем свечи)

Чтецы (начальная школа):
Помните! Через века, через года, – помните! …
Помните! Через века, через года,- помните!
О тех, кто уже не придет никогда,- помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!

Люди! Покуда сердца стучатся,- помните!
Какою ценой завоевано счастье,- пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет,- помните!
О тех, кто уже никогда не споет,- помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

Во все времена бессмертной Земли помните!
К мерцающим звездам ведя корабли,- о погибших помните!
Встречайте трепетную весну, люди Земли.
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда,- заклинаю,- помните!

(Р.Рождественский)

Музыкально -поэтическая композиция для школьников 7-8 класса "Войны священные страницы навеки в памяти людской"

Составитель : Куди Марина Александровна, учитель музыки ГБОУ «Школа №1222 им. Маршала Советского Союза И. Х. Баграмяна»
Описание:
Данное мероприятие может быть использовано организатором по внеклассной работе, классным руководителем, учителем музыки для проведения в школе дней Памяти в рамках празднования Дня Победы.
Целевая аудитория - ученики 7/8 классов общеобразовательных школ.

Цели и задачи:
* привлечение молодого поколения к великому прошлому нашей страны,воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину;
*систематизация знаний детей о войне;
*расширение знаний песенного и поэтического наследия военного содержания.

Ход мероприятия:
На экране слайд с символикой и названием мероприятия.

В исполнении вокальной группы звучит песня Е. Плотниковой « О той весне» (возможны варианты)
(голос за сценой)


И никогда не сможем позабыть!
Каким он будет,каждый новый век.
(голос за сценой)

Давайте вспомним как это было в том далеком для нас 41…

Чтец:
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны

Чтец:
Такою все дышало тишиной
Что вся земля еще спала, казалось
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.

(слышны звуки войны: «вой серены, автоматные очереди, взрывы,гаснет на сцене свет,луч прожектора высвечивает фигуру солдата.).

Провожали меня на войну, до дороги большой провожали.
На село я прощально взглянул, и вдруг губы мои задрожали.
Ничего б не случилось со мной, если б я невзначай разрыдался, -
Я прощался с родной стороной, сам с собою, быть может, прощался.
А какая стояла пора! Лето в полном цвету медовело.
Собирались косить клевера, рожь от жаркого солнышка млела.
Поспевала высокая рожь, наливалась густая пшеница,
И овес, что так быстро подрос, прямо в ноги спешил поклониться.
Заиграла, запела гармонь, все сказала своими ладами,
И платок с голубою каймой мне уже на прощанье подарен.
В отдалении гром громыхнул, был закат весь в зловещем пожаре...
Провожали меня на войну, до дороги большой провожали.
(Федор Сухов)

(На экране кадры хроники)
На фоне песни А. Александрова « Священная война» (на сцене группа старшеклассников в военной форме, за плечами вещмешок, они строем проходят по сцене и покидают зал)

Чтец:
Уходили мальчики-на плечах шинели
Уходили мальчики – храбро песни пели
Отступали мальчики пыльными степями
Умирали мальчики-где, не знали сами

(на экране сменяются слайды войны,
звучит куплет песни Б.Окуджавы « Ах война» в исполнении вокальной группы)
Чтец:
Ах война,что ты сделала подлая
Стали тихими наши дворы
Наши мальчики головы подняли
Повзрослели они до поры
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат
До свидания, мальчики
Мальчики,постарайтесь вернуться назад.

(На экране сменяются слайды: разбитая дорога, распутица, тяжелые солдатские будни….

Слайды проходят под песню А.Новикова «Эх, дороги»)
(Чтец на фоне минус -фонограммы читает 3 куплет песни)
Эх, дороги...
Пыль да туман,
Холода, тревоги
Да степной бурьян.
Край сосновый,
Солнце встает.
У крыльца родного
Мать сыночка ждет…
(На экране слайд «Солдатская мать»)

Чтец: - Солдатские матери… Это они вырастили и воспитали бойцов,
которые в трудный для Родины час встали на ее защиту.
Это они провожали детей на фронт,перекрестив их пред дальней дорогой.
Это они не спали ночами и ждали, ждали, ждали….

Звучит песня « Москвичи» в исполнении вокальной группы (возможны варианты исполнения) ..

Стихотворение А. Дементьева « Баллада о матери»

Постарела мать за двадцать лет.
А вестей от сына нет и нет.
Но она все продолжает ждать,
Потому что верит, потому что мать.
И на что надеется она?
Много лет, как кончилась война.
Много лет, как все пришли назад,
Кроме мертвых, что в земле лежат.
Сколько их в то дальнее село,
Мальчиков безусых, не пришло!

…Раз в село прислали по весне
Фильм документальный о войне.
Все пришли в кино - и стар и мал,
Кто познал войну и кто не знал.
Перед горькой памятью людской
Разливалась ненависть рекой.
Трудно было это вспоминать…
Вдруг с экрана сын взглянул на мать.
Мать узнала сына в тот же миг.
И пронесся материнский крик:

Алексей! Алешенька! Сынок!… -
Словно сын ее услышать мог.
Он рванулся из траншеи в бой.
Встала мать прикрыть его собой.
Все боялась - вдруг он упадет.
Но сквозь годы мчался сын вперед.
- Алексей! - кричали земляки.
- Алексей! - просили, добеги…
Кадр сменился. Сын остался жить.
Просит мать о сыне повторить.
И опять в атаку он бежит,
Жив-здоров, не ранен, не убит.
Дома все ей чудилось кино.
Все ждала - вот-вот сейчас в окно
Посреди тревожной тишины
Постучится сын ее с войны.

Чтец:
Качается рожь несжатая
Шагают бойцы по ней
Шагаем и мы –девчата
Похожие на парней (Ю.Друнина)

Чтец:
Женщина на войне…. Как это страшно,как уродливо и не естественно,но так было…девчонки после выпускных балов уходили на фронт.

Выходит девушка в форме санитарки
На хрупких девичьих плечах
Что раньше локоны носили,
Лежали голод, холод, страх,
На них держалась вся Россия!

Выходит девушка в рабочей одежде:

И чтоб бойцы громить врага
Могли на фронте неустанно
Из сил последних у станка
Снаряды делали сверх плана!

Выходит девушка в пилотке
За нами наш народ, мы знали,
Россия –матушка за нами!
И жизнь свою мы отдавали за Родины любимой дали!

На передний план сцены выходят все участники музыкально-литературной композиции говорят по строчке
(на заднике слайд- победный салют)

- Перед нашей Родиной мы сочтемся славою
- Все кто кровью собственной породнился с ней
- Шла война великая, шла война кровавая

1418 дней (все)

Нами было сделано все для нашей Родины
- И еще послужим мы Родине своей
- Все теперь под силу нам
- Если нами пройдены

1418 дней. (все)

Звучит музыка «Одинокий пастух» муз. Э. Мариконе,на фоне музыки произносятся слова

Чтец:
Сегодня должен думать человек,
Каким он будет,каждый новый век?
Пускай не повторятся никогда
Для нашей Родины суровые года
А мы …мы будем помнить,будим чтить
И мы не можем Это позабыть!
Всегда обязан думать человек,
Каким он будет,каждый новый век.

Салют Победы

Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы

Величко Н.Н.- библиотекарь

КГУ «Ясновская СШ»

Фон «В землянке» - гитара.

Ведущий 1:

В жизни есть события, значение которых не тускнеет от неумолимого бега времени. Напротив, каждое десятилетие с возрастающей силой подчёркивает их величие, их определяющую роль в мировой истории. К таким событиям относится Великая Отечественная войн. Память о ней неподвластна времени. Эта память, передаваемая из поколения в поколение, переживёт века.

Чтец 1:

Уже давно закончилась война,

Она несла лишь горести и беды.

Сегодня отмечает вся страна

Великий праздник – День Победы!

Победа так была нам всем нужна,

Чтоб звонко птицы в вышине запели…

Чтобы могла смеяться детвора,

Цвели цветы и травы зеленели.

Как много жизней унесла война!

Об этом свято помнят ветераны

И в праздник надевают ордена,

Ведь День Победы – праздник самый главный!

Музыкальный номер: «День Победы»

Фон «Ехал я из Берлина»

Ведущий 2:

Каждый год 9 мая проходят военные парады на площадях наших городов. Проезжает военная техника, проходят маршем нынешние солдаты и курсанты военных училищ, но самые главные на этом празднике – ветераны. На их груди сияет множество орденов и медалей за их мужество и смелость, за героизм и отвагу.

Чтец 2:

Носите ордена! Они вам за Победу,

За раны ваши страшные даны.

Носите ордена! В них теплятся рассветы,

Что отстояли вы в окопах той войны.

Носите ордена! Ив праздники и в будни!

На строгих кителях и модных пиджаках.

Носите ордена! Чтоб видели вас люди,

Вас, вынесших войну на собственных плечах!

Музыкальный номер: «Салют Победы»

Фон «В лесу прифронтовом»

Ведущий 1:

Как мало их осталось на земле.

Не ходят ноги и тревожат раны,

И ночью курят, чтобы в страшном сне,

Вновь не стреляли в них на поле брани.

Мне хочется их каждого обнять,

Была бы сила, чтобы время вспять…

Но я не Бог… Война им снова снится.

Пусть внукам не достанется война

И грязь её потомков не коснётся.

Пусть курит бывший ротный старшина

И слышит, как внучок во сне смеётся.

Музыкальный номер: «Прости меня дедушка»

Фон «На безымянной высоте»

Ведущий 2:

Мужеством воинов приближалась Победа, приближался этот день. Сверкают золотом имена погибших героев, навеки оставшихся молодыми, склоняются седые головы матерей, жён и сестёр перед братскими могилами.

Чтец 3:

На братских могилах не ставят крестов

И вдовы на них не рыдают.

К ним кто-то приносит букеты цветов

И Вечный огонь зажигают.

Здесь раньше вставала земля на дыбы,

А нынче гранитные плиты.

Здесь нет ни одной персональной судьбы –

Все судьбы в единую слиты.

А в Вечном огне видишь вспыхнувший танк,

Горящие русские хаты.

Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,

Горящее сердце солдата.

У братских могил нет заплаканных вдов –

Сюда ходят люди покрепче.

На братских могилах не ставят крестов,

Но разве от этого легче?

Музыкальный номер: «У деревни Крюково»

Фон «Журавли»

Ведущий 1:

Чем дальше в историю уходят годы второй мировой войны, тем ярче и полнее мы оцениваем величие героического подвига тех лет и низко склоняем головы перед светлой памятью воинов – победителей, чьё мужество решило исход великой битвы. Любая война – это проклятие человечества. А вторая мировая, втянувшая в долгую жестокую бойню целые континенты, извечно останется траурным пятном в истории земной цивилизации. Сколько жизней унесла она, сколько покалечила судеб.

Чтец 4:

Не от холода дрожь под шинелью.

От отчаянья плачу навзрыд.

Ты в лесу под развесистой елью

Бедешь в братской могиле зарыт.

Ты прости меня, верный товарищ,

Предназначено, видно, судьбой

Не иметь нам совместных пристанищ

Ни по жизни, ни в смерти с тобой.

Ты не просто мне другом был – братом.

Жизнь делили с тобой на двоих.

А теперь ты ушёл без возврата,

Успокоенный смертью затих.

Я помочь тебе больше не в силе.

Для тебя навсегда, без конца

Будут братьями в общей могиле

Тридцать три из пехоты бойца.

Обещаю: одержим победу,

Как закончим с фашистами бой,

Я тебя попроведать приеду,

Если раньше не встречусь с тобой.

На прощание кланяюсь низко,

Это горе вовек не избыть,

И могилы под елью австрийской

Никогда мне теперь не забыть.

Музыкальный номер «В парке у Мамаева кургана»

Фон «Синий платочек»

Ведущий 2:

Особая страница Великой Отечественной войны– трудовой подвиг. Рабочие почти круглосуточно работали на заводах по изготовлению оружия, техники, одежды и обуви для солдат. Главным лозунгом тех лет был призыв «Всё для фронта, всё для победы»! У станков, в то время, работали дети 12 -14 лет.

Чтец 5:

Им было тогда по пятнадцать –

Девчонкам поры грозовой.

С врагом не пришлось им сражаться –

Их брали на фронт трудовой.

В суровые, трудные годы –

Пускай не в смертельном бою,

Они на военных заводах

Ковали победы броню.

Их девичьи руки грубели

От гари и стружки стальной.

Они не носили шинели,

Но были в страде боевой.

Их молодость кончилась рано,

Нелёгким был жизни маршрут.

Горят на груди ветеранов

Медали «За доблестный труд»

Простым они счастьем богаты,

И гордо по жизни идут,

У них уже внуки – солдаты

Отчизну свою берегут.

Их подвиг страна не забыла –

Он в песнях сегодня живёт.

Гордится героями тыла

Прославленный в битвах народ.

Музыкальный номер «Не спешите уйти ветераны»

Фон «Москвичи»

Ведущий 1:

Как из маленьких речушек и ручейков разливается большая вода, так из каждодневных боевых будней каждого солдата ковалась яркая, незабываемая героическая победа над фашистской Германией. На фронт отправлялись лучшие сыны и дочери нашей страны, чтобы вместе со своими сверстниками защищать Отчизну. Светлыми зорями начинался тот июнь, тёплые грибные дожди орошали землю, богатый урожай должно было принести лето 41-го года. А принесло кровь, пепел, разрушения…

Чтец 6:

Девушку, совсем ещё девчонку,

С мягкою улыбкой после сна,

В форме школьной, с бантами и чёлкой

Увела безжалостно война.

В медсанбатах фронтовых походных,

В городах пылающих огнём

Всех солдат израненных, голодных

Возвращала к жизни день за днём.

Маленькими ловкими руками

Бинтовала раненых, слепых.

Сколько писем написала мамам

За безруких пареньков седых.

На шинели ордена, медали,

Выправка военная и стать.

Только деток руки не держали,

Не успела деток нарожать.

Всех, кто дорог был, любим и близок,

Забрала разлучница – война.

Пожелтевший обгоревший снимок:

Два солдата в форме и она.

Предлагали сердце, душу, руку.

Жизнь как в сказке, счастье чередой.

Да лежит один в Великих Луках,

А под Сталинградом спит другой.

И стоит в печали одинокой

Слушая седую тишину,

Бабушкою ставшая до срока

Девочка, прошедшая войну.

Музыкальный номер «Катюша»

Фон «От героев былых времён»

Ведущий 2:

День Победы – праздник, который всегда с нами. И как бы не перекраивалась история, какие бы речи не велись по этому поводу, без сомнения, остаётся одно – нам есть чем гордиться, нам есть что вспомнить.

Чтец 7:

Опустело полюшко - ни травы, ни колоса.

Дождик над землянкою, каплет с потолка.

Собрались товарищи возле котелка.

Поднялись стеною мы за родную сторону.

Мы с друзьями видели смерть невдалеке.

Радости и горести – всё делили поровну –

Даже щи солдатские в общем котелке.

Скошенный, подкошенный очередью длинною,

Упадёт под соснами раненый стрелок.

Если буду ранен я вражескою миною,

Передай товарищу старый котелок.

Отгремят сражения, мы придём с победою,

Соберём товарищей, сядем в уголок.

Вспомним мы за тихою, доброю беседою

Дружбу нашу старую, старый котелок.

Музыкальный номер «В землянке»

Фон «Бери шинель, пошли домой»

Ведущий 1:

Вот уже 72 года мы живём без войны, без той войны, о которой узнаём теперь из учебников, кинофильмов и рассказов ветеранов.

Но, к сожалению, с каждым днём всё меньше становится участников Великой Отечественной войны и тем трепетнее должны мы проявлять заботу о них, склонить головы и помнить о тех, кто ради нас отдал самое дорогое – свою жизнь. Ведь нет практически ни одной семьи, которой не коснулась бы эта страшная война. И в каждой семье знают и помнят своего героя.

Чтец 8:

Разве можно былое забыть?

До сих пор годы мчатся как пули…

Мы суровой солдатской судьбы

До краёв всем народом хлебнули.

В душах вечный осколок торчит,

Память бьёт бухенвальдским набатом.

И поныне в народе стучит

Опалённое сердце солдата.

Мы в атаку вставали страной,

Всем народом дрались в рукопашной.

Мы Победу добыли ценой,

О которой подумать-то страшно.

Но всегда ль мы достойны её

Забывая порою, что свято?

И частенько нам спать не даёт

Беспокойное сердце солдата.

Мы по чести обязаны жить,

Позабыв пьедесталы и нимбы;

По-солдатски Отчизне служить –

Где бы, кто бы и кем бы ты ни был.

Нам сегодняшним, в завтра идти,

Вспоминая о прошлом крылатом.

Пусть стучит оно в каждой груди,

Беспокойное сердце солдата.

Нам война не нужна никогда.

Мы с рождения – мирной породы.

Ну, а если вдруг снова беда –

Мы в атаку опять всем народом!

Будем к новым победам идти

Так, как шли ветераны когда-то,

А пока над планетой летит

Наша мирная песня солдата.

Музыкальный номер «Песни отцов»

Фон «Баллада о солдате»

Ведущий 2:

Победа… Как долго мы шли к тебе! Как много мы пережили и испытали на пути к тебе, но мы выстояли и отстояли свою жизнь и свою Родину!

И всё ради Победы, ради долгожданной Победы, ради жизни на земле.

Чтец 9:

Я не знал, что такое «бояться»,

И без страха в атаки ходил,

А теперь от земли оторваться

Не хватает ни воли, ни сил.

Между жизнью и смертью на грани

Вспоминая судьбину мою:

Две контузии, трижды был ранен

И не праздновал труса в бою.

А теперь ноги словно из ваты,

Деревянные руки до плеч.

Я могу, без вины виноватый,

Навсегда в этом городе лечь.

Свисту пуль и осколков внимая,

Исполняю приказ «Прагу брать!»

Сорок пятый. Девятое мая.

Неужели сейчас умирать?...

Музыкальный номер «ЭХ, дороги»

Фон «Алёша»

Ведущий 1:

В 2010 году стартовал Интернет проект «Великая Отечественная война 1941-1945», который стал инициатором проведения гражданской акции «Зажги «Свечу памяти»».

В нынешнем году, как и в прошлые годы, в честь очередной годовщины Победы в Великой Отечественной войне1941-1945 г.г. в память о тех, кто героически погиб в борьбе с фашизмом, в окнах домов и прямо на улицах зажгутся «Свечи памяти». Мы верим в то, что 9 мая в 21.00 (по местному времени), миллионы свечей зажгутся во всех республиках бывшего Советского Союза. В этот торжественный день Победы души наших солдат придут к нам, на наш огонь и будут рядом с нами.

В день Великой Победы мы склоним головы перед светлой памятью не вернувшихся с войны сыновей, дочерей, отцов, матерей, дедов, мужей, жён, братьев, сестёр, однополчан, родных, друзей.

26 млн. 452 тысячи жизней унесла Великая Отечественная война. Вспомним всех, кто бился с врагами на фронте, кто воевал в партизанских отрядах, кто страдал в фашистских концлагерях. Вспомним всех, кто без сна и отдыха трудился в тылу. Вспомним тех, кто дошёл до Берлина и Праги, и кого сегодня нет с нами. Вспомним о деревнях, сожжённых дотла, о посёлках, стёртых с лица земли, вспомним о сотнях городов разрушенных, но непокорённых, каждую улицу вспомним, каждый дом.

Вспомним всех, кто положил свою жизнь на алтарь Победы. ПОДВИГ ВАШ БЕССМЕРТЕН!

Ведущий 2:

Но в этот день мы зажигаем свечи,

Чтоб помянуть погибших имена –

Пусть память будет светлой, будет вечной…

И пусть пройдут года, пройдут века,

Мы в этот день помолимся за них…

Мы будем помнить павших имена –

Они для нас живее всех живых…

Фон «Метроном»

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Фон «День Победы»

Ведущий 1:

Весна пришла и День Победы

Встречает снова вся страна.

Давно не слышно канонады,

Но не забыта та война.

Бои тяжёлые под Брестом

И отступленье до Москвы.

Разгром врага под Сталинградом

Победы первые ростки.

Весна Победы, гром салютов

И слёзы на глазах солдат.

Как долго ждали мы Победу

И майский праздничный парад.

На фронте и в тылу глубоком

Ковал Победу весь народ.

Не все вернулись с поля брани,

Их подвиг в памяти живёт.

Уходят в вечность ветераны

Но сохраним мы навсегда,

Бессмертный ваш великий подвиг,

И не забудем никогда!

Громко включается мелодия песни «День Победы», которую исполняют хором все участники концерта.