Лучшие советы для студентов-архитекторов 1 курса: Чай против кофе, власть сна и когда игнорировать вашего преподавателя.
Пейте чай не кофе . Кофе хорош для внезапного взрыва энергии поддержав вас во время поздней ночи над AutoCAD, но будьте осторожны! Кофеин, содержащийся в кофе попадает в кровь быстрее, давая вам в начале огромную энергию, но если так будет продолжаться, это приведет ваше тело к «выгоранию». Кружка крепкого чая имеет такое же количество кофеина, но он будет использован более постепенно, удерживая вас целенаправленным но спокойным дольше. Чай также является антиоксидантом и снимает напряжение.
. 
Рисуй много и рисуй от руки . Рисование не просто способ общения с другими людьми, это способ мышления. От запутанных эскизов Ле Корбюзье до огромных картин Захи Хадид, рисунок имеет важное значение для практики, культуры и прогресса архитектуры.
При создании модели используй острый резак . Резак — лезвие не дешевое, которое покупают в канцелярских магазинах и быстро тупеют, но не поддавайтесь искушению, чтобы сократить ваши затраты, используя тупые резаки. Если вы поскользнетесь и порежитесь тупым лезвием, то получите грязную и болезненную рану, которая будет долго заживать. Однако, если вы порезались острым лезвием рана будет чище, будет заживать быстрее. Вы можете сэкономить деньги, покупая резаки оптом.
Делайте просмотр правильно . Кажется, это и так понятно, но многие первокурсники вешают поспешные рисунки на ненадежных стенах. Даже грубый набросок на рваной бумаге маслом заслуживает лучшего, чем это. Инвестируйте в огромную коробку карандашей и выстраивайте ваши чертежи друг с другом.
Ваши преподаватели являются бесценным источником мудрости и идей — используйте . Не просто ждите вашего еженедельного урока, чтобы побездельничать; активно спрашивайте советы, мнение и критику. Стучите в двери, отправляйте emails, преследовать их в коридорах, стерегите возле кабинетов. Сделайте все необходимое.
Знания ваших преподавателей это не приговор . У них может быть интеллект, опыт и убийственная критика, на это на дает им монополию на истину. Иногда лучший учитель должен быть тот, кто говорит вам проектировать синий дом, чтобы вы стали еще более решительный, и разработали красный. Слушайте внимательно и понимайте их точку зрения, но воспринимайте то, что говрят ваши преподаватели с щепоткой соли.
Относитесь к власти сна с осторожностью . К концу обучения на факультете, ваши друзья поэкспериментируют с каждым «спальным циклом». Некоторые скажут, что 20-ти минутный сон является более освежающим, чем 40. Другие предпочтут спать 4-часовом сном в одиночку. Вы увидите студентов которые делают спальные места под партами в аудитории или передвигающихся с 80 часами без сна. Могут быть случаи, когда вы должны работать поздно, но правда в том, что вы никогда не будет производить большую работу, когда измотанный — намного лучше оставаться сосредоточенным и продуктивным в течение рабочего дня, чем позволить вашей лени украсть ваш сон и производительности. Придерживайтесь регулярному ежедневному графику. Дайте себе обещание вечером составлять план и придерживаться его.
Подпишитесь на журнал . Регулярное чтение журналов по архитектуре является бесценным источником вдохновения. Хороший журнал должен призывать вас глубоко задуматься об архитектуре и ее связи с внешним миром, а также должен быть легко читаем и красиво оформлен. С точки зрения преподавателя разница между студентами, которые регулярно читают статьи или короткие эссе в архитектурных журналах и теми, кто нет огромная. К счастью во многих архитектурных журналах есть выгодные предложения для студентов в данный момент, если вы можете найти их.
Университетская система оценивания странная и архитектурные отметки жестоки . Студенты, которые были на вершине своего класса всю жизнь по прибытию на архитектурный факультет осознают что борются за средние оценки. Мужайтесь. Ваша итоговая оценка имеет гораздо меньшее значение. Ряды до всемирно известных архитекторов усеяны дизайнерами, которые были двоечниками в университете, бросившие или не изучавшие архитектуру вообще.
Ешь вкусную еду . С таким большим количеством сроков может возникнуть соблазн купить готовую еду и еду на дом, и не тратить время на приготовление пищи. Это ложная экономия. Хорошая диета дает вам больше энергии в течение дня, сохраняет вас здоровым и готовит вас к жизни ношения облегающих черных водолазок. Если вы не следующий Bompass & Parr научитесь готовить некоторые простые блюда в больших количествах, которые смогут сохраниться в течение нескольких дней — супы, соусы, пасты и выпечку.
Исследуй . Путешествуйте с открытым сердцем. Поймите культуру и традиции которые отличаются от ваших собственных. Это не обязательно означает путешествовать автостопом по всему миру. Везде, где вы находитесь там будет множество незнакомых сообществ и ландшафтов в пределах легкой досягаемости. Познакомьтесь со страной, в которой вы лучше — даже если вы там выросли.
А если вы уже выпускаетесь, то будет очень полезен.
Выпускница архитектурного факультета делится опытом: как готовиться к поступлению, каково учиться у советских преподавателей и ради чего становиться архитектором
Архитектор, закончила ГУЗ
Учиться на архитектора я решила случайно. Где-то за год до поступления поняла, что хочу заниматься чем-то осязаемым, что смогу потрогать. Впрочем, тяга к организации пространства у меня была давно: в детстве я любила переставлять мебель в кукольном домике и строить шалаши.
В 2016 году я окончила Государственный университет землеустройства. Сейчас работаю по специальности в архитектурной фирме. Расскажу, какие сложности у меня были на пути с поступления до работы.
Чем занимается архитектор
Архитектор - это человек, который знает, как удобно и надёжно расположить объекты в пространстве. Он проектирует здания, контролирует строительство и занимается документацией по проекту.
Ещё есть инженеры-проектировщики. Если архитектор скорее придумывает, как здание будет выглядеть снаружи и внутри, то инженер разрабатывает и просчитывает конструкции. Работать инженером можно и с архитектурным образованием, но лучше доучиться.
Куда поступать
В Москве 10 вузов с архитектурной специальностью:
- МАРХИ - Московский архитектурный институт
- МГСУ - Московский государственный строительный университет
- ГУЗ - Государственный университет по землеустройству
- РУДН - Российский университет дружбы народов
- МИИГАиК - Московский государственный университет геодезии и картографии
- МАСИ - Московский архитектурно-строительный институт
- МГАХИ им. В.И. Сурикова - Московский государственный академический художественный институт имени В.И. Сурикова
- Московский филиал РМАТ
- ИИР - Институт искусства реставрации
- РАЖВиЗ – Российская академия живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова
МАРХИ - главный и самый старый архитектурный вуз страны, в других институтах есть только архитектурные кафедры. Именно он задаёт учебные программы и котируется больше остальных. Поэтому поступить в МАРХИ сложно: там очень высокий конкурс. Я знаю людей, которые поступали туда несколько лет.
Остальные вузы попроще, но, по большому счету, качество образования одинаково во всех вузах. Потому что по одной и той же программе учат одни и те же преподаватели - они переходят из одного вуза в другой.
При выборе института роль играет скорее статусность: многие работодатели принимают на работу только выпускников МАРХИ. Также стоит смотреть на уклон вуза. Например, в МГСУ это строительство, в ГУЗе - землеустройство.
Что нужно для поступления
Экзамены. Чтобы поступать на архитектора, достаточно сдать ЕГЭ по математике и русскому языку. Большее значение имеют творческие экзамены: рисунок и черчение. На рисунке нужно рисовать голову и капитель. На черчении - выполнить аксонометрию, то есть начертить фасад, вид сбоку и план сверху объемной детали. Также в некоторых вузах на вступительных есть живопись.
Рисунок головы и капители
Чертеж детали в проекциях
Сроки. Я подготовилась меньше чем за год, но это были критические сроки. Начинать лучше за год-два. Особенно, если за плечами нет художественной школы. Некоторые мои однокурсники закончили художку и уже умели делать то, что я осваивала в ускоренном темпе.
С другой стороны, успешная сдача экзаменов зависит скорее от желания, чем от способностей. Чем сильней ты хочешь в архитектуру, тем больше у тебя шансов поступить.
Где готовиться. Главное - найти хорошего преподавателя, который натаскает по основным экзаменам. Советую искать его в том институте, куда собираетесь поступать. Также при вузах есть подготовительные курсы. Но они дают гораздо меньше, чем индивидуальные занятия.
Каково учиться
Сейчас по программе бакалавриата архитекторы учатся 5 лет. Я же застала то время, когда учились все 6.
Предметы. Профильный предмет в архитектурном - это проект. На нем выдают объекты, которые ты должен придумать от начала до конца. Поначалу это что-то простое: детская площадка или бензозаправка. На следующих курсах мы проектировали банки, музеи, дома отдыха и другие сложные общественные здания.
Работа над проектом была интересной, но больше всего мне нравилась история архитектуры. Особенно нам повезло с преподавателем по современной архитектуре - это направление я открыла для себя только благодаря ему.
Вообще, архитектурное искусство позволяет по-другому смотреть на окружающее тебя пространство. Не так, как привык видеть среднестатистический человек. Ты идешь по улице и понимаешь время, стиль, почему так произошло именно с этой улицей. Начинаешь разбираться в искусстве, интересоваться живописью. Это очень приятно и здорово.
Сложности. С самого начала учебы нам приходилось выкручиваться. Не знаю как в других вузах, но в ГУЗе преподавали плохо. Уже на первой паре нам задали собрать проект, но не объяснили, как это сделать. Преподаватель использовал термины, которые я слышала впервые - например, «генплан» и «экспликация». Но как они должны выглядеть, никто не показал. В итоге у нас было два дня, чтобы достать чертежи и сведения.
Но это было неплохой школой: по жизни нужно уметь самому находить необходимую тебе информацию. Самообразование в институте подготовило меня к этому.
Другая трудность касалась компьютеров и архитектурных программ. Нам разрешили в них чертить только на четвертом курсе - преподаватели были уверены, что компьютер всё делает за нас. За чертежи, сделанные в программе, даже снижали оценки. А преподаватели, которые вели занятия по программам, не знали их. Поэтому нам пришлось разбираться самим.
Думаю, это связано с поколением преподавателей. В большинстве своём они выходили ещё из старой советской школы и не были заинтересованы в том, чтобы передавать нам информацию.
Конечно, были и достойные преподаватели, которые интересно проводили занятия и охотно делились знаниями. Они пришли к нам на четвертом курсе. Один из них вёл проекты, и это был «горящий» своей работой человек, всегда желающий узнать что-то новое. Он поддерживал наши идеи и делал так, что работа над проектом была нам в радость.
Практика
В конце каждого курса у нас была практика. В первый год мы поехали на обмеры в г. Борисоглебск. Там нас распределили на группы и отправили к зданиям - как правило, полуразрушенным или историческим. Суть была в том, чтобы сделать замеры, начертить это здание и сдать как проект.
Полуразрушенная церковь в селе Большие Алабухи, в которой мы делали обмеры
На другом курсе нас отправили на реставрационную практику в усадьбу Суханово. Мне это было интересно, потому что мы жили на территории усадьбы и могли обойти все постройки, посмотреть их и пощупать. Но вначале организовали эту практику неважно: нам не дали ни инструментов, ни аптечек, ни нормальных стремянок. А мы должны были подготовить здание к реставрации: очистить стены и карнизы, вырубить подлесок. Потом всё выдали, но поначалу приходилось пользоваться подручными средствами на свой страх и риск.
На шестом курсе в качестве практики мы должны были найти место - архитектурную фирму, бюро или компанию - и проработать там два месяца. Но никто из работодателей не хотел брать к себе студента даже за просто так. Ведь по факту мы еще ничего не умели, и никто не хотел тратить на нас время. В итоге все мы устроились в последний момент только благодаря знакомым, родственникам и друзьям, которые имели какие-то связи в архитектуре.
Где работать
Специальности. После архитектурного можно работать по любой прикладной специальности, связанной с рисунком и черчением: архитектором, дизайнером, проектировщиком, инженером-конструктором. Они нужны в архитектурных фирмах, бюро, студиях дизайна.
Также можно стать художником и свободно рисовать, например, делать декорации в театре. Или пойти преподавателем по этим специальностям.
Опыт. Чтобы к концу учебы получить опыт работы, устраиваться нужно как можно раньше. Но физически это сложно: из-за нагрузок и объемных заданий мы часто не спали по ночам. У меня не получилось выделить время и силы на работу. Некоторым ребятам удавалось подрабатывать, хотя и в ущерб учебе. Думаю, они правильно делали - работодателей в итоге интересует только опыт, а не твои диплом и оценки.
Сколько получают архитекторы
Есть два способа работать архитектором.
В офисе. Это работа с 9 до 18, где ты вместе с другими архитекторами участвуешь в проекте. Задания распределяются между всеми: кто-то чертит, кто-то едет на обмеры или выбирать материалы. Контролирует проект главный архитектор. Он же общается с клиентами.
💰 Зарплата офисного работника где-то от 30 000 до 150 000 рублей. Последняя - главного архитектора по проекту.
На себя. Архитектор может уйти из офиса и сам искать клиентов. Но если ты уходишь на фриланс, то должен буквально жить архитектурой. Потому что такие люди никогда не отдыхают, и архитектура для них - образ жизни.
Архитектор на фрилансе полностью ведёт проект в одиночку. Он общается с заказчиками, чертит, ездит на объекты, подбирает мебель, контролирует подрядчиков и следит за стройкой. Плюс у него выше ответственность: за надежность конструкций тоже отвечает он.
💰 Это уже, конечно, совсем другие деньги. Гораздо больше, чем можно получить в офисе. Например, на проекте целого дома, с полным устройством и инженерией, можно заработать 600 000 рублей.
Ради чего стоит идти в архитектурный
Не могу сказать, что профессия архитектора востребована. Работу найти сложно. Сейчас всем нужны айтишники и программисты, которые создают виртуальную реальность.
Но заниматься архитектурой интересно: здорово, когда ты можешь создать что-то приятное глазу. Поэтому если вы идете в архитектурный, то должны это очень сильно любить. Не чувствуете, что это для вас жизненная необходимость - не идите. В архитектуре много творчества, и оно отнимает всего тебя.
В конце концов вы, конечно, займёте своё место. Но только при большой любви к архитектуре вы добьетесь настоящих успехов.
В настоящее время профессия архитектора очень востребована. Поэтому многие молодые люди, перед которыми встал вопрос о выборе рода деятельности, останавливаются на этом направлении.
Чтобы быть уверенным в выборе, нужно знать особенности профессии, срок обучения и возможность трудоустройства после окончания университета.
Давайте подробно рассмотрим, в чем заключается работа архитектора, какие бывают категории специалистов, как получить данную профессию и сколько денег можно заработать.
Кто такой архитектор и что он делает
Архитектор - это специалист, выполняющий проектирование здания, которое включает в себя разработку объемно-планировочных решений и интерьера.
Работа архитектора считается независимой: проектировщик основывается на знаниях, полученных в процессе обучения и личного профессионального опыта. Его фантазия ограничивается лишь собственными представлениями о красоте.
Несмотря на то, что эта профессия относится к разряду технических, она также является творческой - ведь архитектор создает новые проекты, многие из которых становятся уникальными. Архитектор - это художник, по работам которого можно определить его авторство.
В XX веке произошло деление профессии на отрасли:
- Градостроительство. При проектировании жилых кварталов, архитектор должен учитывать не только расположение автомагистралей, торговый площадей, школ и детских садов, но ставить во главу безопасность построек. Здесь учитываются особенности местности, характер почвы, вероятность землетрясений или наводнений. Только изучив безопасность предприятия, можно начинать проектирование зданий.
- Объемное проектирование. Обязанности архитектора включают проектирование зданий различного типа: жилых, производственных и общественных построек. Проект должен содержать подробные чертежи с описанием.
Что должен знать архитектор - личные и профессиональные качества
Будущий архитектор должен обладать рядом качеств, которые помогут в освоении профессии:
- пространственное мышление;
- творческий склад ума;
- организованность;
- ответственность;
- оригинальность и креативность;
- реалистичность;
- хороший вкус;
- коммуникабельность;
- пунктуальность и тактичность.
Помимо личных качеств, важно обладать качественной профессиональной подготовкой. Техник должен знать и правильно применять:
- строительные нормы и правила;
- системы автоматизированного проектирования;
- методы проектирования и проведения расчетов.
Архитектор должен владеть основами картографии и геодезии, иметь аналитические и математические способности для произведения верных расчетов и составления чертежей.
Профессии, связанные с архитектурой
Чтобы архитектурные строения привлекали внимание, важно проработать все детали:
- для обустройства новых кварталов полезной будет работа дизайнера городской среды;
- восстановить историческое здание поможет архитектор-реставратор;
- для оформления придомовой территории следует обратиться к ландшафтному дизайнеру, а оформлением помещений занимается дизайнер интерьеров.
Узкая специализация архитекторов и дизайнеров позволяет полностью погрузиться в определенную сферу, что положительно влияет на эффективность деятельности.
Также не стоит забывать о таких специальностях, как инженер-строитель, каменщик, плотник, строитель и электрик.
Лучшие архитектурные вузы России
Собираясь освоить профессию архитектора, важно с ответственностью подойти к выбору учебного заведения. Ведь от качества преподнесения информации зависят знания, которые получает будущий специалист.
Среди вузов России можно выделить:
- Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет.
- Московский архитектурный институт.
- Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана.
- Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».
- Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова.
Какие предметы нужно сдавать на архитектора
Для поступления на факультет архитектуры после 11 класса, абитуриенту необходимо сдать следующие экзамены:
- математика (профильный);
- история;
- русский язык;
- творческий экзамен, включающий черчение, рисунок и композицию.
Чтобы учиться на архитектора интерьеров или ландшафтов, вместо математики следует сдать литературу.
Сколько лет учиться
На получение высшего профессионального образования уйдет 5 лет , но на этом обучение не заканчивается, ведь каждый успешный человек учится всю свою жизнь.
После окончания вуза и трудоустройства архитектор непременно будет проходить курсы повышения квалификации , чтобы росли не только знания в выбранной сфере деятельности, но и уровень мастерства, а значит и зарплата.
Где может работать архитектор
Работа архитектора может быть связана с возведением новых объектов и комплексов, градостроительством.
В хороших специалистах нуждаются как промышленные предприятия, так и частные строительные компании.
Кроме того, услугами специалистов часто пользуются архитектурные и реставрационные мастерские, мебельные салоны и магазины.
Сколько зарабатывают архитекторы
Профессия архитектора не зря имеет большую популярность среди абитуриентов: она способна принести не только высокий доход, но и узнаваемость.
Специалисты, работающие в частных организациях, имеют сдельную зарплату. При успешном выполнении проекта, автор получает процент от суммы. Главные архитекторы могут рассчитывать до 6% от стоимости объекта.
Рядовые специалисты работают по установленной ставке с премиями. Начинающий архитектор зарабатывает от 800 долларов в месяц.
Средняя заработная плата опытного сотрудника составляет 1200-1500 долларов. Стоит учитывать факторы, которые влияют на уровень заработной платы: город, компания и разрабатываемый проект.
Востребована ли профессия архитектора
Нельзя сказать, что архитектор легко найдет хорошую работу. Предложений довольно много, но не все они соответствуют ожиданиям.
Стоит отметить, что проще найти высокооплачиваемую работу в больших городах - больше вакансий, из которых есть что выбрать. Да и оплата труда в крупных городах гораздо выше.
Карьерный рост и перспективы развития
Не стоит надеяться, что выпускника факультета архитектуры сразу ждет высокооплачиваемая работа и хорошая должность. Прежде чем взяться за выгодный проект, необходимо заработать профессиональную репутацию, которая впоследствии будет работать на вас .
Сначала придется поработать в тени предшественников, получать практический опыт. Чтобы продвигаться по карьерной лестнице, необходимо постоянно повышать свою квалификацию, уровень мастерства. Как награда - крупные проекты или собственное прибыльное дело.
Стоит ли учиться на архитектора - плюсы и минусы
Прежде чем определиться с будущей профессией, необходимо изучить положительные и отрицательные стороны.
К плюсам профессии можно отнести:
- востребованность на рынке труда;
- высокий заработок;
- интересная, творческая работа.
Хорошим архитектором может стать трудолюбивый человек, готовый к ежедневной кропотливой работе. Также немаловажен творческий склад ума, пространственное мышление.
Перед тем, как пойти учиться на архитектора, стоит учесть, что:
- Чтобы добиться успешной карьеры, необходимо трудиться день за днем. Любителям легкого заработка эта специальность не подойдет. Карьера архитектора строится от подмастерья и проходит все этапы роста.
- Для того чтобы подняться по карьерной лестнице, придется сделать выбор: творчество или руководство. Занимая высокую должность в компании, у вас не останется времени на творческий процесс.
Работа архитектора очень интересна, она привлекает творческих личностей. Если готовы трудиться день и ночь, чтобы освоить мастерство и создавать успешные проекты, тогда эта специальность для вас.
Где-то полгода назад я написал статейку в небольшой журнал на тему архитектурного образования. Отправил и забыл, так что не знаю ее дальнейшей судьбы, собственно, и не особо интересно. Спустя время, признаю что это далеко не лучший материал для абитуриента, но может кому и понадобится. А профессионалам - так ради праздного интереса. Заранее прошу не корить за ошибки и ляпы.
- кому подходит профессия;
Профессия архитектор охватывает настолько большое поле деятельности, что в ней сможет себя найти почти любой человек. Тут важен вопрос мотивации освоения этой профессии. В двух словах, опишу мотивации, с которыми стоит идти в архитектуру, а с которыми нет. №1 - творческие амбиции, без них делать в архитектуре - нечего. Должно присутствовать желание постоянно создавать что-нибудь новое, причем, самое лучшее. Очень важно желание быть известным (или популярным). Если посмотреть на зарубежных «звезд» архитектуры: Норманна Фостера, Сантьяго Калатравы, Фрэнка Герри - все они публичные люди. Важно не только желание создать, но и рассказать об этом всему миру. Еще одна мотивация - желание быть разносторонне развитым человеком. Профессия архитектора находится на стыке инженера и художника. Желание «знать все» будет сильно помогать будущему специалисту.
Теперь то, что может сильно помешать. Во-первых, поиск «легкого пути». В архитектуре 5% - талант, а остальное - работа. Это действительно очень тяжелая специальность. На моих глазах люди падали в обмороки от переутомления, зарабатывали хронические заболевания во время учебы. Были даже смертельные случаи. Надо быть к этому готовым и не бояться. Во-вторых, желание заработать много денег, и по возможности сразу. Хороший архитектор созревает медленно, как вино. В начале, он стоит очень дешево, но спустя годы работы - становится дорогим. Это тоже надо осознавать. Большие заработки будут, но путь к ним достаточно долгий. В-третьих, излишняя восприимчивость будет сильно мешать в профессии. Количество критики всегда превышает количество похвалы. Особенно в начале пути. Надо уметь все спокойно воспринимать. Каждый хороший архитектор много раз слышал о том, из какого места у него растут руки, какая у него солома в голове, и что он никогда не станет архитектором. Нельзя подобные высказывания принимать близко к сердцу.
Исходя из вышесказанного, думаю, будет не сложно создать портрет человека, кому подходит эта профессия и примерить его на себя.
- краткий обзор вузов;
Выбор вуза для получения архитектурного образования, конечно важен, но не критичен. Специфика учебы на архитектора такова, что и в среднем, по общему мнению, вузе можно получить замечательное архитектурное образование. Главное - преподаватели творческих специальностей, которые встретятся на пути студента. Программы вузов и архитектурных факультетов примерно похожи. Единственный большой плюс престижных вузов, как МАрхИ, например, больший шанс встретить отличного преподавателя.
Подготовку к творческому конкурсу лучше всего не форсировать. У каждого вуза свои очень жесткие требования к рисунку и черчению. Лучший вариант - подготовительные курсы или частные занятия с преподавателями вуза, куда планируется поступление. Грамотный преподаватель подготовит человека «с нуля» до сдачи экзамена за год или полтора. Как ни странно, но хорошо, если до этого абитуриент нигде не учился рисунку. Преподавателю проще сразу поставить правильную технику, чем исправлять «ошибки школы». Сильно заранее готовиться к творческому экзамену не стоит. Лучше за год, но с большой интенсивностью, чтобы будущий студент «набрал форму» к экзамену и не сильно утомился от многолетней подготовки.
На мой взгляд, самая большая ошибка - попытка поступить в один вуз в течении нескольких лет. Годы подготовки для поступления даже в лучший архитектурный вуз не дадут никаких знаний в архитектуре. Надо всегда помнить, что цель - стать архитектором, а не поступить в МАрхИ или МГСУ. Для достижения этой цели необходимо двигаться вперед: поступить в другой вуз; в тот же вуз, но на вечернее или заочное отделение; не стоит отбрасывать вариант получения среднего специального образования. Подготовка к поступлению это «топтание на месте», а учеба в профессиональном учебном заведении - путь к профессии, который может быть более тернистым, чем ожидается.
- как проходит учеба;
Когда я учился в МАрхИ, ходила поговорка: «Вылететь из института намного сложнее, чем поступить». Доля правды в этом есть. Можно, конечно, много говорить о том, что учиться тяжело, бывают конфликты с преподавателями, но получать архитектурное образование чрезвычайно интересно, независимо от того - является студент «физиком или лириком». Дело все в том же стыке инженера и художника. Все предметы можно «грубо» разделить на 3 вида: творческие, инженерные и общеобразовательные. Традиционно студенты ходят на творческие предметы - проект, рисунок; время от времени появляются на инженерных - конструкции, сопромат, архитектурная физика; очень редко вспоминают про общеобразовательные предметы - философия, социология. Это плохая традиция. В программе нет случайных предметов. Все знания, которые дает институт, пригодятся в профессии, но в одном случае это очевидно - проект, конструкции, материаловедение; а в другом нет.
Приведу небольшой пример. На занятиях по философии я бывал 2-3 раза за семестр. Объяснял себе это тем, что знание Канта и Гегеля мне никак не пригодятся в архитектурной практике. Получал свой трояк на зачете и был доволен. Спустя годы, в аспирантуре я проходил курс «философия науки». Только там я увидел, насколько глубоки философские корни в архитектуре и работа в современной архитектуре без знания философии просто невозможна. Мне пришлось тратить время на чтение учебников и рвать волосы от досады, что не посещал занятия в институте.
Но, конечно, самый важный предмет - архитектурное проектирование. По сути, все остальные предметы программы служат для продвижения студента в этом предмете. Многие мои коллеги вспоминают институтский проект, как «золотое время». Все потому, что фантазия архитектора ничем не ограничена. Нет никаких требований экономики, занудливых заказчиков, неуступчивых смежников. Это лучшая возможность проявить свой творческий потенциал. Не случайно, при приеме на работу очень часто просят институтские работы. Работая над клубом, музеем, пожарным депо, надо понимать что он для вас, скорее всего, единственный проект на эту тему. Лучше не жалеть сил и времени на проект. Именно тогда закладывается потенциал для роста в профессии. Главные архитекторы и «звезды» архитектуры начинаются с интересных творческих проектов.
- логика карьеры профессионала;
Сейчас подавляющее большинство студентов начинает работать уже на 2-м, 3-м курсе. Я считаю - это хорошо, но только в меру. Подработка помогает в освоении архитектурных программ, дает первое представление об архитектурной практике и психологически подготавливает к будущей работе. Но не стоит забывать, что №1 - все равно учеба. К работе в этот период лучше относиться не очень серьезно - просто, как к возможности попрактиковаться. Заниматься только учебой можно, но судя по практике, у таких студентов если и начинается карьерный рост, то с большим опозданием.
Я уже писал, что поле деятельности архитектора очень велико. Важно настроить себя на то место в архитектуре, где человек будет чувствовать себя наиболее гармонично. Выбрать свою нишу. Совершенно не обязательно стремиться стать успешным и популярным архитектором. Гнаться за большими объектами. Хороший макетчик может зарабатывать намного больше главного архитектора. Можно заниматься исследовательской деятельностью, преподаванием, малыми архитектурными формами - всем чем угодно, если это «твое». Быть в этой области успешным и зарабатывать достаточно много. Сейчас в архитектуре нет низкооплачиваемых специальностей, и хороший специалист получает высокую зарплату. Но в то же время, очень сложно «заработать состояние», занимаясь только архитектурой.
Карьера архитектора может развиваться совершенно в любом направлении, но для успешного развития необходима постоянная работа над собой. Прежде всего - самообразование; активное участие в общественной архитектурной жизни: посещение лекций, семинаров, выставок.
- трудовые будни, взаимодействие с инженерами;
Специфика профессии архитектора такова, что для осуществления творческих замыслов всегда нужно привлекать дополнительных специалистов - инженеров, конструкторов. Характер работы нагляднее всего можно рассмотреть на примере. Возьмем самый распространенный архитектурный заказ - индивидуальный жилой дом (в простом языке - коттедж). Архитектор получает заказ и начинает работу с эскизов. Делает планировки, фасады и согласовывает их с заказчиком. Затем идет архитектурный проект - чертежи планов, фасадов, врисовки в рельеф, общие спецификации. На этом, как кажется, работа архитектора заканчивается, но по архитектурному проекту нельзя построить дом. Нужны строительные чертежи, проекты инженерных систем. Это как раз работа инженеров. Грамотный архитектор знает основы инженерных специальностей и заранее предусматривает в архитектурном проекте возможность реализации тех или иных систем. Лучше всего работать над проектом в связке с конструкторами и инженерами, или, по крайней мере, консультироваться на этапе архитектурного проектирования. Даже после выполнения всех смежных проектов, работа архитектора может продолжаться. Речь идет об авторском надзоре за строительством. На крупных объектах ведется соответствующая документация, на небольших - приезжает человек с чертежами и рулеткой, и с умным видом ходит по стройплощадке. Зачастую, окончательные решения по выбору отделочных материалов, рисунку окон и ограждений принимаются уже во время строительства, когда архитектура не на бумаге, а ее можно «потрогать». В любом случае, посещение стройки очень полезно для понимания всего процесса создания архитектуры. При проектировании и строительстве крупных объектов, все усложняется, но суть остается той же самой.
Рабочий процесс может проходить совершенно по-разному: можно сидеть на работе с 9-ти до 6-ти; можно работать в свободном графике; ездить по объектам, согласующим организациям, смежникам; работать дома как частный архитектор - кому как больше нравится. В архитектурной деятельности, на мой взгляд, самое главное - результат, хорошая архитектура, а как она получилась, не так важно. Можно за 5 минут нарисовать «на коленке», а можно месяцами просиживать у монитора.
- ситуация в профессии сегодня, тенденции.
Сегодня российская архитектура переживает глубочайший кризис. Это признают и профессионалы и обычные люди, которым не безразлично то, что происходит в стране. Под кризисом я подразумеваю следующее: архитектура большинства строящихся крупных объектов просто безобразная (достаточно сравнить то, что строят во всем мире и что у нас), вероломно разрушаются объекты архитектурного наследия, очень тяжело идет смена поколений (особенно среди преподавателей вузов).
Профессиональная среда находится тоже в кризисе. Проектные институты, как показал последний год, убыточные. Хорошие должности в больших организациях достаются родственникам или знакомым, и пробиться через стройные ряды «своих» людей очень сложно даже классному архитектору. В частных мастерских тоже тяжело. Там большая конкуренция и не всегда честная. Работать частным архитектором можно, но рынок частных архитекторов настолько сильно наводнен непрофессионалами, что очень сложно хоть немного подняться из этого болота. Сейчас в архитектурной деятельности, если у тебя нет родственников или высоких покровителей, всего приходится добиваться «потом и кровью».
К счастью, любой кризис рано или поздно заканчивается. На мой взгляд, «поднять» российскую архитектуру способно новое поколение молодых архитекторов. Для этого есть все предпосылки: доступна информация по современной зарубежной архитектуре, появляются объединения молодых архитекторов, есть возможность обучения и стажировки за рубежом. Я верю, из поколения, которое только собирается поступать в архитектурный институт вырастут наши Кендзо Танге и Ричард Роджерс.
— Расскажи, как проходил твой выбор профессии? Были ли трудности? Как решилась уехать одна в незнакомый город?
Я всегда хотела заниматься чем-то связанным и с творчеством, и с изучением точных наук. Поэтому я отталкивалась от того, что моя профессия должна совмещать искусство и математику. В итоге, я - будущий архитектор. Трудно было определиться с местом обучения, выбирала среди трех городов: Казань, Москва и Санкт-Петербург (живёт Рита в Южно-Сахалинске - ред .). Тут главное - расставить все в порядке приоритетов. Москва и Питер были запасными вариантами, а то вдруг в вуз мечты поступить не получится? Мое решение - Казань, развивающийся город с большим потенциалом: в 2013 году - место проведения Универсиады, а здешний строительный университет престижный и входит в тройку лучших по России. Отсутствие страха перед незнакомым городом - заслуга правильной мотивации: новый этап жизни мне хотелось начать с чистого листа, с нового города, новых людей и образа жизни.
- По каким предметам ты сдавала ЕГЭ, и что было самым сложным в подготовке?
Для поступления на архитектурный факультет нужны только результаты ЕГЭ по русскому и математике, так как они обязательные, но учителя в школе попросили меня выбрать еще хотя бы один дополнительный предмет. Они не верили, что больше ничего не нужно, кроме таланта, конечно. Поэтому, я сдала еще обществознание. Результат был неплохой: 64 балла за предмет, к которому не готовилась. Остальные экзамены творческие и проводятся самим вузом: рисунок, черчение и композиция. К ним, на самом деле, подготовиться было непросто. Очень пригодилось мое художественное образование и год занятий с репетитором по черчению. На каждом творческом экзамене я заработала примерно по 70 баллов. Без подготовки было бы и того меньше. В общеобразовательных школах черчение уже давно не преподают, а в художественной можно научиться хотя бы основам, и этих знаний хватит для поступления. Также сложно было найти хорошего репетитора. Другие ребята для поступления ходили около года на курсы в вузе, а у меня был только месяц, чтобы подготовится к рисунку, черчению и композиции с учетом требований университета. Ради этих курсов мне пришлось улететь раньше и пропустить выдачу аттестата и выпускной.
Расскажи немного о твоей будущей профессии. Чем занимается архитектор? Где еще можно применить знания по специальности?
Я выпускаюсь архитектором-дизайнером. Мы работаем с архитектурой и городской средой, но это не мешает переносить полученные знания на более мелкие объекты: детские качели, лестницы или мебель. В вузе преподают дисциплины, связанные со строительством, искусством и человеком: сопромат, конструкции, рисунок, проектирование, колористика и много других. Также учат работать в профессиональных компьютерных программах, что очень ценится в мире высоких технологий, хотя чертить и рисовать «от руки» тоже приходится достаточно.
Многим моим однокурсникам удается совмещать учебу с другими занятиями. Например, один знакомый создает дизайн-проекты квартир и отдает их на руки заказчику, а другой занимается параметрическим моделированием и сотрудничает с компанией «White». Некоторые студенты рисуют портреты на заказ и зарабатывают этим.
- Какие будут пожелания или советы поступающим на архитектуру?
Для начала уделите достаточно времени на подготовку к экзаменам. Если же вы в своих силах не достаточно уверены, то, что бы вы не сдавали, нужно сесть и собраться: глубокий вдох, медленный выдох. Не советую сильно зацикливаться на времени, вряд ли получится качественно выполнить задания, если думать о каждой потраченной минуте. На творческих экзаменах схема такая. Сперва составляем план действий, исходя из своих возможностей: подумать, с чего начать, на каких заданиях можно заработать больше баллов. Лучше начинать с построения плана и фасада рисунка, а дальше действуйте, как учили, и все получится. Главное - меньше нервов!
